《项目需求书》.docVIP

项目需求书 一、项目背景 目前天津冶金职业学院的各类应用系统相互独立，一个部门中的多套应用系统、跨部门的应用系统“信息孤岛”现象突出，数据重复录入，多头管理，而且数据不一致现象较突出。本次建设旨在彻底的改变学校信息化水平参差不齐，打破目前的数字化校园无论从理念上和技术上都存在的诸多瓶颈，实现学校各部门业务系统的优化应用，简化办公方式，实现学校数据的共用、共享和充分运用， 二、商务需求 序号 需求条款 是否为实质性条款 原因说明（实质性条款需列明原因） 1 营业执照副本复印件 是 证明是正规的供应商 2 代理商投标须提供原厂针对本项目的授权书或签约代理协议 是 证明是产品是通过正规渠道进货，保证产品质量过关 3 要求具有自主知识产权的软件著作权证书。如采用第三方产品，投标时出具原厂商针对本项目的投标授权函及第三方的知识产权证明。 正版化要求 4 本项目要求驻场实施，实施阶段要求中标人不少于2人驻现场实施，每个应用系统有专门的工程师负责驻场实施、要求研发团队实时相应。投标人提供项目管理人员工信部或原信息产业部认证的高级项目经理资质证书（可在工信部网站查询）实施人员中需要 是 必要的实施要求 5 要求基础平台与所有新购系统进行深度数据集成，并集成学校现有的站群系统、资源库平台，实现数据共享与推送；实施厂商自行解决与上述系统之间的接口问题且不再向校方收取接口费用。 是 实际需求 6 要求在2015年5月1日之前基础平台、迎新、收费、学工、OA系统实施完成，投入使用；要求在2015年8月1日之前教务系统实施完成，投入使用；要求在2015年9月1日之前人事系统、离校系统，实施完成，投入使用；要求在2015年9月1日之前完成教务系统、财务系统的历史数据迁移工作，迁移完成后要在新系统中查看到所有的历史数据，原有系统不再使用。 是 数字化校园项目的工期要求 7 要求提供5年7*24小时免费技术支持。 是 基本服务要求 8 要求进行20分钟投标现场功能演示，演示内容已在技术参数中标注，如有必要现场可能要求演示标书中要求的任何技术需求。投标文件的技术应答中，标★的部分和需演示的部分必须配截图。 是 验证关键功能 9 付款要求：完成所有系统的部署，由学院管理部门牵头联合涉及业务系统的部门进行联合进行初步验收，初验合格后10个工作日，支付合同总额的；完成（特殊情况以合同为准）。 鉴于该项目实施的特殊性，为保证项目的顺利进行，参考其他院校的经验，本项目采用两次验收的方式进行付款。 10 投标方需具备计算机信息系统集成三级以上（含三级）资质，提供证书复印件 否 证明企业实力 11 投标方需具备软件企业认定证书 否 证明企业软件研发实力 12 要求在硬件系统出现问题时，配合硬件厂商进行故障诊断和定位，如需要重新部署软件系统则应无条件的进行系统部署，并不收取任何费用。 否 服务要求 13 要求为本项目制定有针对性的培训方案，每个应用系统要对使用部门单独进行培训，培训方式为现场上机培训。 否 基本服务要求 三、技术需求 序号 采购项名称 需求条款（★标记为实质性参数） 1 数据标准建设 建设目标 构建高校共享数据中心，首先要关注的是信息的标准化问题。整个高校的数据表示需要按照一定的标准编码，方便校内数据和行业之间数据流通。目前存在国家标准、行业标准、市级标准和高校内部自己标准。如何根据这些标准，兼顾各个标准之间的兼容性，和标准的一致性，以及标准的可扩展性，给出具体高校的信息分类编码规格说明书成为高校共享数据中心建设的前提。 目前在建数字化校园高校的数据标准一般分为基础代码数据标准、学校各信息子集信息标准、部门数据信息标准等。基础代码数据标准主要记录一些基础代码表，例如民族、籍贯等，这些通常有国家标准或相关权威部门的标准。学校各信息子集信息标准主要以教育部标准为主部门数据信息标准是根据学校各信息子集标准然后结合学校的部门业务所产生的，该部分集中反映了学校各部门的业务信息标准，是信息标准的核心部分，各学校的差异比也较大。 建设原则 信息标准规范的建立，必须充分遵守以下原则： 1．标准的兼容性：信息标准必须和国家标准、教育部2012 版《教育信息化行业标准》等信息标准相兼容。 2．标准的唯一性：在一个分类编码标准中，每一编码对象仅有一个赋予它的代码，一个代码只唯一表示一个编码对象。 3．标准的可扩性：随着信息化水平的提高，信息标准也必须是一个及时更新、不断充实、完善的动态规范。信息标准制定必须考虑到学校自主管理和扩展信息子集的方便性。 4．标准的规范性：即在信息编码标准中，代码的结构、类型以及编写格式必须统一。 5．标准的适用性：即代码要尽可能的反映分类对象的特点，便于应用。 6．标准的全面性：信息标准不仅包含国家、教育部及学校本