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【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 —— 核心突破 —— 返回目录 返回目录 返回目录 —— 典例精析 —— 返回目录 返回目录 ? 易错8 忽视金属的还原性强弱 返回目录 返回目录 * 第4讲 用途广泛的金属材料 返回目录 返回目录 1.了解常见金属的活动顺序及金属冶炼的一般方法。 2.了解合金的概念及重要应用。 3.知道铜及其重要化合物的性质。 4.了解化学科学发展对自然资源开发利用的作用。 考纲要求 返回目录 网络导图 ? 探究考向一 金属通性 —— 知 识 梳 理 —— 1.金属在自然界中的存在 金属元素的存在形态有________和________。自然界中,除铂、金等极少数金属外,绝大多数金属元素以________ 存在。在地壳中,含量最高的金属元素是________,其次是________。 2.金属的物理通性 金属有着许多的共性,如不透明、有金属光泽、易________、易________、有________等。 返回目录 游离态 化合态 化合物的形式 铝 铁 导电 导热 延展性 3.金属的化学通性 (1)绝大多数的金属都能与O2等非金属发生反应,如镁在空气中的燃烧生成MgO,并发出_________________, 反应的化学方程式为______________________。 (2)相对活泼的金属能把相对不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来,如铜与硝酸银溶液反应的化学方程式为_____________________ __;铝丝与硫酸铜溶液反应可置换出紫红色的铜,反应的化学方程式为____________________________。 返回目录 耀眼的白光 (3)金属活动性顺序表中,在________之前的金属(Na、K除外)都可与H+反应而置换出H2,如镁与盐酸反应生成H2的化学方程式为__________________________。 (4)金属存在共性主要是因为金属元素的最外层电子数较少,所以在反应中易________电子,表现还原性。 返回目录 氢 失去 二、金属的冶炼 1.金属的冶炼原理(或实质) 金属的冶炼是将金属矿石中的金属从其________中________出来,用于生产和制造各种金属材料。也就是说用________的方法,使金属化合物中的金属阳离子得到电子,变成金属原子。 返回目录 化合物 还原 还原 返回目录 返回目录 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 返回目录 —— 核心突破 —— 返回目录 返回目录 —— 典例精析 —— 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 ? 探究考向二 合金 金属材料 —— 知 识 梳 理 —— 1.合金 (1)概念:合金是指________ ______________ 熔合而成的具有________的物质。 (2)性能:合金具有不同于各成分金属的物理、化学性能或机械性能。 ①熔点:一般比它的各成分金属的________; ②硬度和强度:一般比它的各成分金属的________。 2.常见金属材料 金属材料包括纯金属和它们的合金,可分为黑色金属材料和有色金属材料。 返回目录 两种或两种以上的金属(或金属与非金属) 金属特性 低 大 返回目录 【触摸高考】 高考选项正误判断 返回目录 —— 核心突破 —— 返回目录 返回目录 —— 典例精析 —— 返回目录 返回目录 返回目录 ? 探究考向三 铜及其化合物 —— 知 识 梳 理 —— 1.单质铜 (1)物理性质:________色固体,具有良好的延展性、导________性和导________性。 返回目录 紫红 热 电 FeCl3 AgNO3 盐 稀HNO3 浓HNO3 浓H2SO4 氧化性酸 S Cl2 ①潮湿的空气____________________________ (生成物为________色固体) ②在空气中加热____________________________ (生成物为________色固体) O2 非金属 化学方程式 反应物质 返回目录 绿 黑 转化 关系 与C反应 与H2 反应 Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O 与酸反应(H+) 颜色 氧化亚铜 氧化铜 名称 返回目录 (从左至右,从上至下)黑色 砖红色 返回目录 蓝 不 弱碱 酸 蓝 白 水 铜绿 返回目录 返回目录
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