校内辅修实验心理学(下)练习题.docVIP

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校内辅修实验心理学(下)练习题

实验心理学(下)练习题 注意:请将作业电子稿压缩打包发往 xianfengding@ 邮件标题为: 实验心理学下 学号 姓名 练习题 附件名字为:实验心理学下 学号 姓名 练习题.rar 1.整体加工和局部加工的实验研究 (因大部分同学觉得该实验设计较难,因此改为实验分析题) Navon (1977)区分了总体特征(Global Feature)和局部特征(Local Feature)。例如,一个大的字母H可以由一些小的字母S组成(如图),这样大的字母H就是整体或总体特征,而小的字母S就是局部特征。那么到底是先知觉整体还是先知觉局部呢?比如对于第一行第三个刺激,是先知觉到大的字母H,还是先知觉到小的S? Navon(1977)的实验采用上述材料,大字母H,S和口分别由小字母H,S和口组成。实验采用STROOP作业的变式——视听干涉。这种任务范式下,当视觉刺激和听觉刺激不一致的时候,任务反应时会延迟;而一致的情况下则加快反应时。 实验时,先呈现一个视觉刺激,时间持续80 ms,在视觉刺激呈现40 ms后,被试通过耳机可以听到H或S的声音,听觉刺激持续300ms,被试的任务在于判断他听到的是哪个字母,按键做出相应的反应,记录反应时。实验过程中被试要始终注视视觉刺激,视觉和听觉刺激有40ms的重叠。 这样,任何一个听觉刺激,即被试听到的H或S,与视觉刺激就会形成9种关系: 总体一致(听到的字母和视觉刺激的总体特征一致,比如听到的是H,看到的也是大H) 总体无关(听到的字母和视觉刺激的总体特征无关,比如听到的是H,看到的是大口) 总体冲突(听到的字母和视觉刺激的总体特征冲突,比如听到的是H,看到的是大S) 然后在上述每一种条件下,又存在三种关系,即: 局部一致(听到的字母和视觉刺激的局部特征一致,比如听到的是H,看到的也是小H) 局部无关(听到的字母和视觉刺激的局部特征无关,比如听到的是H,看到的是小口) 局部冲突(听到的字母和视觉刺激的局部特征冲突,比如听到的是H,看到的是小S) 1.请对该实验结果做出分析,说明是先知觉总体还是先知觉局部? 2.如果是在视觉刺激呈现80ms的时候,总体特征和局部特征都已经知觉到了,可能会出现什么样的实验结果。为什么? 3.设计一个实验,将视觉刺激呈现时间作为一个因素,进一步考察总体及局部特征知觉的时间进程特点。 实验结果如下: 2. 早晚期选择模型 Treisman 和 Geffen(1967)应用双听技术和追随程序,在同时呈现给两耳的刺激中,分别随机的安排一个特定的词(靶子词),要求被试无论是追随耳还是非追随耳听到靶子词时都分别做出反应,如敲击左侧或右侧的电键,分别记录双耳对靶子词的反应次数。实际结果为:追随耳的反应率为77%,非追随耳的反应率为36%。 1.该实验可能采用何种设计?应该采用什么统计分析方法? 2.此类实验中,哪些额外变量应该得到良好的控制?为什么? 3.试分析上述实验结果支持知觉选择模型还是反应选择模型?为什么? Moray(1970)在应用追随程序的双听实验中,对追随耳出现的特定的词伴以对被试的电刺激,形成条件性的皮肤电反射。在以后的实验过程中,当已成为皮肤电反射的条件信号的字词从追随耳转到非追随耳,尽管该字词未识别,但仍发现有皮肤电反应。后来有人发现,甚至同义词或同音词也能在非追随耳中引起同样的皮肤电反应。 1.同义词或同音词也能在非追随耳中引起同样的皮肤电反应,这说明什么问题? 2.上述实验结果更倾向于支持知觉选择模型还是反应选择模型?为什么? Moray O’Brein(1967)在应用双听技术和追随程序的实验中,给被试双耳同时呈现数字并随机地插入字母,被试从追随耳或非追随耳中听到字母后,要分别做出按键反应。下面是反应结果: 追随耳 被 试 反 应 字母(靶子) 数字 实际刺激呈现 字母(靶子) 90 10 数字 10 90 非追随耳 被 试 反 应 字母(靶子) 数字 实际刺激呈现 字母(靶子) 60 40 数字 40 60 p = 0.10 y = 0.687 z = 0.255 p = 0.40 y = 0.175 z = 1.285 1.请计算双耳的辨别力指数和判断标准。 2.根据计算结果,分析该实验结果支持哪个模型,为什么? 3.如果将追随程序做一些改变,不再要求被试对注意耳采用追随程序,而是将注意分配给两只耳朵,此时可能会出现什么结果?双耳辨别力和判断标准会有些什么变化? 4.综合上述所有研究结果,对注意选择性机制的早晚期选择模型给出分析。

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