第9单元第34课时.docVIP

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第9单元第34课时

人教版新课标2012届高考一轮复习第34课时 群落的结构和演替 1.如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例,下列说法正确的是(  ) A. 甲与乙、乙与丙之间存在捕食关系 B.甲、丙不可以生活在同一群落的相同垂直结构层次中 C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用 D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定 2.用相同的培养液分别培养a、b两种微藻,得到两种微藻的生长曲线如图甲所示,图乙表示a、b微藻分别利用其中磷元素的曲线。现将两种等体积的微藻混合培养在磷元素浓度略低于Kb的环境中,随时间的推移,预期两种微藻的数量变化曲线最可能是(  ) 3.下列有关害虫防治的说法中,正确的是(  ) ①可以利用捕食、竞争、寄生等种间关系对害虫进行生物防治 ②化学防治虽然一定程度上污染了环境,但杀虫效果好,所以要以化学防治为主 ③推广抗虫棉时,常与普通棉间行栽种 ④化学防治往往会引起害虫再度爆发,因为杀虫剂不仅会杀死害虫的天敌,而且经过选择作用,增强了害虫的抗药性 A.②③④ B.①②③C.①②③④ D.①③④ 4.某校生物科技小组学生在烧杯中加入一些枯草浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食,几天(d)后放入大草履虫,再过一段时间,放入双小核草履虫。三种生物在浸出液中数量增减情况见下表: 实验材料 生物数量(个/mL) 1 d 2 d 3 d 4 d 5 d 6 d 7 d 8 d 9 d 枯草杆菌 180 160 140 160 180 160 140 50 60 大草履虫 - 60 70 80 60 50 40 20 10 双小核草履虫 - - - - 20 40 60 80 100 下列有关说法正确的是(  ) A.大草履虫和双小核草履虫均属于草履虫,二者为种内斗争关系 B.在两种草履虫的竞争关系中,双小核草履虫竞争获胜,但9 d后,双小核草履虫数量不一定继续增加 C.大草履虫与枯草杆菌构成捕食关系,在放入双小核草履虫之前,枯草杆菌的大部分能量流向大草履虫 D.将该烧杯置于光照、温度等条件适宜的环境中,烧杯内的生物数量可长期保持稳5.四川大地震中形成了几十个堰塞湖,今后堰塞湖的演替属于(  ) A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替 C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替 6.下列有关水稻农田生态系统的叙述,不正确的是(  ) A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界 C.除草等人为活动能影响群落的自然演替 D.水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异 7.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是(  ) A.该群落演替的速度和方向与自然演替不同 B.该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构 C.该群落的物种丰富度比较低,抵抗不良环境的能力不强 D.该群落形成过程为初生演替,先驱多为地衣 8.关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是(  ) A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例 B.“野火烧不尽,春风吹又生”应属次生演替的实例 C.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流 D.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件,从而为动物种群分层分布提供了基础 9.下列诗句中,不属于描述群落中种间关系的是(  ) A.关关睢鸠,在河之洲 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 C.朱雀桥边野草花 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 10.在裸岩演替为森林的过程中,对群落演替的描述不正确的是(  ) 选项 生态特征 发展期 成熟期 A 营养结构 简单 复杂 B 有机物总量 较少 较多 C 自我调节能力 强 弱 D 动物类群丰富度 较低 较高 11.下列有关群落演替的叙述,不正确的是(  ) A.群落演替的过程中种群基因频率会发生改变 B.群落演替的过程中种间关系会不断调整 C.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长 D.群落演替的最终阶段都形成森林 12. 2008年秋季的“蛆虫柑橘事件”给果农造成了数十亿元的经济损失。柑橘大实蝇的成虫产卵于果实的皮下,其小幼虫(俗称蛆)在果实里潜食,蛀食果实。下列有关说法错误的是(  ) A.大实蝇的小幼虫与柑橘之间是寄生关系 B.可将虫害区的柑橘深埋、消毒做无公害化处理,防止扩散危害 C.可考虑引入大实蝇的天敌进行生物防治 D.在生态系统的成分中,大实蝇的小幼虫属于分解者 13.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群

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