《天夜思维导图学习法体验式夏令营》分析报告.ppt

为学习插上想象的翅膀 《高效学习：思维导图学习法体验式夏令营》 策划执行：杭州五观企业管理咨询有限公司 家长关于夏令营的三大疑问 基本问题：为什么开发思维导图学习法夏令营？ 递进问题：除了思维导图学习法之外还有哪些内容？ 终极问题：夏令营能让孩子收获什么？ 基本问题：为什么开发思维导图学习法夏令营？ 在当前的教育体制下，学生绝大部分的精力只能投入在完成作业和应对考试上，看着学生们因为课业的繁重而无所适从时，我们一直存有一个疑问： 到底是学习的内容太难还是所用的方法不对？ 通过前期在部分中小学公益授课反馈和调查可知，发现主要存在以下问题： 情绪化：写作业是为了完成任务，学习情绪化； 机械化：学习机械，找不到适合自己的方法； 玻璃心：抗挫折能力弱，稍有不顺即无法忍受，要不萎靡要不逆反； 系统缺失：学过的知识不消化，概括总结等综合能力偏弱； 深入不够：对所学内容知识被动接受，缺乏深入思考和创新思考； 非常态化：学习没有常态化，没有计划，平时松散，考试紧张。 基本问题：为什么开发思维导图学习法夏令营？ 那么，有没有可以系统解决问题而提高学习效率的方法呢？ 思维导图是： 一个核心工具：是学习的“瑞士军刀”，将思维痕迹用图画、线条、色彩等发散性的结构视觉化呈现，从而激活整个大脑，结合形象思维和抽象思维，左右脑共同协作； 一套操作体系：将图像记忆、关键词和导图发散板块有效融合，应用于课堂笔记、复习梳理、解题思路、构思写作、单词记忆和时间管理等各个环节的具体操作体系。 一种创新思维：训练拓展想象，创新思维，可以清晰的梳理想法、将孤立信息的联结、主题形象化和聚焦并多维度发散的突破性思考方式。 我们将初二和初三各学科内容进行了思维导图“地图绘制”，将思维导图的基本概念、原理、运用和训练有机的融合到夏令营中，通过不断的训练达到掌握思维导图学习法的能力，进而解放自己，腾出更多的时间做更值得做的事情。 递进问题：除了思维导图学习法之外还有哪些内容？ 暑假本来是学生的休养期，如果在暑假还让孩子保持较大的学习压力，很有可能适得其反，基于我们长期以来对青少年素质教育投入的关注和思考，为了达到课程的综合效果，我们在课程设计上融入趣味性、参与性和学习性三大要素，我们力图通过科学丰富的参与性项目，给正在成长中的青少年提供： 认识和了解大自然万物和宇宙的另一扇窗； 除应试教育和考级技能之外的另一种学习态度和内容； 成长和发展过程中独立人格和自由思想的公民行为教育。 因此，我们将当前国际上证明有效的教育方式——童子军模式、行动学习法和探险教育的部分内容结合在一起，让学生们能够在学习中享受到更多的乐趣。 当然，本案为初阶课程，主要针对即将上初二和初三的学生。 终极问题：夏令营最终能让孩子收获什么？ 通过我们夏令营课程本身的内容设计和操作时的细节把控，让参训孩子： 学会一种更加高效的学习方法和更有条理性的思考方式； 懂得敬畏大自然、学会自我管理和宽容他人，养成更积极面对困难和挑战的心态； 夏令营期间高效完成单词记忆、作文写作及其他暑假作业的内容。 具体如何安排？ 营期安排及信息更新方式 1 具体行程安排 2 目的地介绍 3 课程相关内容展示 4 报名、付款及注意事项 5 具体安排 营期安排及信息更新 营期安排： 夏令营全程为六天五夜，暑期周日上午10:30黄龙旅游集散中心统一集合出发，周五中午送回黄龙旅游集散中心，30-50人/期，拟定的营期为： 第一期：7月19日-7月24日； 第二期：7月26日-7月31日； 第三期：8月02日-8月07日； 第四期：8月23日-8月28日。 信息更新： 夏令营所有的内容更新通过以下四种方式： 官方网站： 官方微信：iwuguan001 官方Q群： 370200938 短信推送具体行程安排：六天五夜—周日出周五归 排期 6:30-8:30 9:00-10:30 10:30-12:00 12:00-14:00 14:00-15:30 15:30-17:00 17:00-18:30 18:30-20:00 20:00-21:30 21:30- 第一天 集合/报道/领用物品/ 午餐/午休 开营仪式 军训 晚餐 导入思维导图：《少年中国说》 休息 第二天 晨训 诵读 早餐 思维导图：概念、原理、应用、训练 体验活动：拓展活动 思维导图：开发、接龙、分类 第三天 体验活动：徒步、登山、穿越 思维导图：梳理、笔记法 分享与回顾 第四天 思维导图：单词记忆，作文构思 体验活动：水上活动 野炊 《搭错车》电影观看 第五天 体验活动：《良渚博物馆》 思维导图法结课 晚餐 汇报演出 第六天 闭营 返回 目的地介绍：秀山美地 杭州秀山美地休闲农庄坐落于杭州市余杭高新农业示范中心内，位于余杭区崇贤、仁和两镇交界的石塘湾片，东临京