西哲习题答案(待续版).docVIP

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  • 2016-05-25 发布于重庆
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西哲习题答案(待续版)

智慧的痛苦(一)作业? 一、选择题(40分) 1、下列说法正确的是:()? A.西方哲学史可以分为四个时期 B.公元2世纪到公元16世纪叫做古代哲学 C.20世纪叫做近代哲学 二、判断题 1、所有哲学家都不清楚什么是哲学,因此他们都在研究什么是哲学。 2、因为哲学不是自然科学,所以哲学不是科学,也不具备科学性。?() 智慧的痛苦(一)作业 二、判断题(100分) 1、历史上的哲学家都因为学科分化而大为不甘,要为哲学这门学科谋生存谋发展。?() 2、哲学所要解决的问题都是难题,没有标准答案,既然如此,对这些难题没有必要加以研究,解决能解决的问题就可以了。?() 3、哲学所要解决的是生死问题,或者生死问题的变种:有限与无限的矛盾、绝对与相对的冲突、短暂与永恒的张力。?() 4、哲学所面对的问题其实都是人生问题,逃无可逃,必须去面对。即使没有标准答案,但是对这个问题有真诚的回应,本身就是一种解答。?( 5、哲学问题是永恒无解的难题。?() 哲学的诞生(一)作业 一、选择题(35分) 1、下列关于希腊哲学的说法不正确的是:()? A.希腊哲学脱胎于希腊神话 B.希腊哲学起源于对自然的惊诧,一开始是自然哲学 C.早期希腊哲学家都是职业哲学家,从事哲学研究而获得薪酬 二、判断题(65分) 1、古希腊也有过中央集权的时期,而非只有城邦制。?() 2、希腊的文化传统曾经中断过,所以后来兴起城邦制,希腊人受到传统文化的影响比起其他文明来要小很多。?() 哲学的诞生(四)作业 ?? 二、判断题(100分) 1、希腊人认为,对一个事物的语言描述,和那个事物本身不是一回事。?() 2、希腊的自然哲学家认为,言说和事物是同质的,对一个事物的言说以及思考,本身就体现了这个事物的本质。?() 3、本体论就是存在论,这是对being的探讨,由巴门尼德开启的。巴门尼德认为不存在者无法言说,能言说的都是存在,使得存在者之为存在的与言语是同一个东西。?() 苏格拉底的问题(三)? 二、判断题(100分) 1、苏格拉底在对话中问希庇亚美是什么,希庇亚给出了正确的回答,苏格拉底很满意。?() 2、苏格拉底认为自己很无知,这是在讽刺那些自以为自己有知识的人,实际上苏格拉底是做出一个谦逊的姿态。?() 3、苏格拉底追寻确定的知识,他用对话的方式和人谈话,挖掘概念的最普遍的定义,他将这种谈话成为精神助产术,而能帮人精神生产,无知是必要的条件,就像产婆是由不能生育的妇女担任一样。?() 柏拉图的理念论(一)作业 ?? 二、判断题(100分) 1、洞穴隐喻是柏拉图的一个著名比喻,他将洞穴内部的世界和洞穴外部的世界看成是没有区别的。?() 2、《理想国》认为,人的灵魂分成理性、激情和欲望,应该用激情来指导理性,以获得欲望的满足。?() 3、柏拉图认为,现实的可感世界和理念的真实世界有着实质性的不同,现实世界只是对理念世界的摹仿。?() 柏拉图的理念论(三)作业 ?? 一、选择题(40分) 1、柏拉图的理念论最重要的目的是:()?(40.0分) A.指出每个人的灵魂都是曾经的天使 B.指出这个世界是虚幻不实不值得留恋的,真理在彼岸世界 C.说明知识的来源,给经验世界以确定性 二、判断题(60分) 1、柏拉图十分重视自己的体系的健全,因此不允许任何人批评他的体系,他的体系就是他的哲学,乃至他的生命。?() 2、亚里士多德认为事物和事物自身的概念是一体的,不可分离。他的观点是柏拉图所认识不到的,是对柏拉图理念论的深化,因此他说吾爱吾师,吾更爱真理。?() 3、柏拉图看到了理念论本身的缺陷,但是仍然坚持理念论,在晚年的时候探讨理念与理念之间的关系,提出了著名的通种论,?() 亚里士多德的形而上学(一)作业? 一、选择题(40分) 1、下列说法正确的是:()?(40.0分) A.亚里士多德是雅典人 B.亚里士多德是苏格拉底的学生 C.亚里士多德是亚历山大大帝的老师 二、判断题(60分) 1、亚里士多德在吕克昂当教师,而没有开设自己的学园,因为他是外邦人没法在雅典拥有财产。?() 2、亚里士多德的大部分著作都是哲学著作,他对自然科学知识并不感兴趣。?() 亚里士多德的形而上学(三)作业?? 二、判断题(100分) 1、“形而上学”这个词汇是中国人在民国初年创造的,意思是说对于无形无影的道理的研究,这种研究是片面的,独断的,孤立的在看问题,不科学,所以应当抛弃。?() 2、形而上学就是本体论,英文为“ontology”,字面含义就是关于存在(being)的理论。它不是研究存在着的具体事物的科学,而是研究存在的事物何以存在的科学。?() 3、亚里士多德所列的范畴表,就是在对主观的概念作分类

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