2006中三級中國語文全港性系統評估.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于天津
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2006中三級中國語文全港性系統評估

中三級中國語文 全港性系統評估 ─ 說話評估示範短片解說 (小組討論) 討論內容 說話組織 注意事項 討論內容 題目:如要你選擇一種動物來代表香港,你會選    擇什麼動物?為什麼? 圈記題目的重點字眼:動物、香港。 界定選擇的標準,訂立討論的方向。 運用腦圖,拓展討論的要點。 (一)題目界定 特點 香港 符合港人特質 具有學習作用 符合香港的形象 牛 猴子 長頸鹿 符合對香港的評價 動物 馬 中華白海豚 動物範例 選擇準則參考 (二)腦圖演示 說話組織 (一)打開討論話題 界定題目:選擇動物的準則。 例:   今天我們來討論一下,選哪一種動物來代表香港。我覺得這種動物一定要能夠代表大部分的香港人。 說話者已界定了選擇的標準,表明所選的動物需能代表大部分的香港人。 發表自己的意見,再邀請其他各組員發言,使討論得以順利展開。     例:   我選擇牛。因為香港人很勤勞,而牛是很刻苦耐勞的。你們有什麼看法呢? 「我選擇牛」一句已表明了說話者的意見;「你們有什麼看法」是說話者邀請組員發言的用語。 此類用語還可以說成「對於我的意見,大家有何看法」、「某同學在剛才的發言中表示……,其他同學是否需要再作補充」等。 (二)確立自己的立場 明確自己的觀點,在討論時有條理地把意見表達出來。     例:   我選擇馬。馬的本性很善良,對於牠的工作,如運載

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