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《计算机电脑美术设计》第三章 CorelDraw绘制卡通图形 制作小组：罗艳 梁丹 杜必莹 许莉 说课流程 教材分析 学情分析 教法分析 教学过程 教学反思 教材的地位和作用 高等教育出版社出版，沈大林主编的《计算机电脑美术设计》中等职业教育国家规划教材配套教学用书 该教材作为平面设计软件教程是最为广泛的其中一种。学会通过所教授的知识及使用各工具制作出各种图形和图形。注重工具的实用性及技能培养，在实际生活中应用广泛，是学习计算机电脑美术绘画设计的基础。 教材分析 情感目标： 培养学生积极的学习态度 养成善于探究新知的习惯 能力目标 ： 通过对卡通图形的绘制任务，培养学生的操作能力和想象力及创新能力 教学设计的出发点和归宿 认知目标 ： 能熟练掌握曲线工具和形状工具的基本操作和绘画技巧， 巩固所学、做到融会贯通 教学目标 教学重、难点分析 确定重点和难点 掌握曲线工具和形状工具的使用 图形的填充技巧 重点，基本操作...  难点，具体细节...  通过绘制卡通图形，提高工具的应用能力及鼠绘能力 教学对象 中职二年级计算机平面设计学生 学生特点 知识基础 对实践性强的内容具有强烈的求知欲 对学习绘画工具掌握不多 学情分析 已知、未知、想知 学情分析 实现教学目标，完成教学任务， 运用的方式与手段 教法分析 根