高一化学钠及其重要化合物.pptVIP

【答案】　A 【规律方法】　熟练掌握化学反应方程式，以及各物质之间量的关系是解好此类题目的关键。 互动探究　(1)若将NaHCO3换为NH4HCO3，残留的固体是什么？ (2)若将NaHCO3的物质的量换为1 mol呢？ 【提示】　(1)NH4HCO3受热分解生成NH3、H2O、CO2，其中CO2与Na2O2反应生成Na2CO3，H2O、NH3全部排出，残留的固体物质是Na2CO3。 (2)若改为1 mol NaHCO3，则生成的CO2、H2O恰好与Na2O2反应，故残留的固体物质为Na2CO3、NaOH。 跟踪训练(随学随练，轻松夺冠) 1．(2011年惠州模拟)一定温度下，a g下列物质在足量的氧气中充分燃烧后，产物与足量的过氧化钠充分反应，过氧化钠增加了b g，且ba，符合此要求的物质是(　　) ①H2　②CO　③CO和H2的混合物　④HCOOCH3　⑤CH3CHO A．⑤　　　　　　　　　 B．①② C．①②③④ D．①②③④⑤ 解析：选A。对于符合(CO)n(H2)m的形式的物质，在过量的氧气中充分燃烧后，产物与足量的Na2O2反应，Na2O2增加的质量等于所给出物质的质量，①、②、③、④都能写成此形式，故a＝b，不符合要求，只有⑤符合此要求。 关于Na2CO3、NaHCO3的问题分析与计算 1．鉴别 2．与足量盐酸反应的比较 3．差量法在NaHCO3分解计算中的应用 在化学反应中，根据质量守恒定律，反应物和生成物按一定的质量比发生反应。 碳酸氢钠固体的分解反应，产物中的二氧化碳是气体，水是液体。反应中固体物质反应前后的差值与反应物、生成物的质量成正比例关系。 具体如下： 例2 (2011年德州统考)某研究性学习小组学生分别用图示甲、乙两套装置，探究“NaHCO3和Na2CO3分别与稀盐酸的反应”。按表中的试剂用量，在相同条件下，将两个气球中的固体粉末同时倒入试管中(装置的气密性已检查)。 请回答： (1)各组反应开始时，________装置中的气球体积先变大，该装置中反应的离子方程式是________________________________________________________________________。 (2)当试管中不再有气体生成时，三组实验出现不同的现象，填写下表的空格。 * * 第一节　钠及其重要化合物 课堂互动讲练 实验专项探究 达标突破训练 第一 节　 钠及其重要化合物 基础自主梳理 基础自主梳理 钠 自我诊断 1．判断下列说法是否正确。 A．Na的金属活动性比Mg强，故可用Na与MgCl2溶液反应制Mg。(　　) (2009年高考重庆卷T9－B) B．少量金属钠保存在煤油中。(　　) (2011年福建质检T1－C) C．2.3 g Na被O2完全氧化时，失去电子数为0.1NA。(　　) (2011年济宁第一次模拟T11－B) 答案：A.×　B．√　C．√ 基础回归 1．物理性质 颜色 硬度 导电性 密度与水相比 熔点 _______ ____ _____ ________ ____ 银白色 质软 良好 比水小 较低 2.化学性质 (1)主要化学反应 (2)钠与含有酚酞的水反应的实验现象及解释： 1．金属钠露置在空气中会发生什么样的变化？最终生成什么物质？ 思考感悟 钠的重要化合物 自我诊断 2．判断下列说法是否正确。 A．潜水艇在紧急情况下可用Na2O2供氧。(　　) (2011年南京调研T2－D) B．Na2O2与水反应、红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱。(　　) C．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体。(　　) (2011年青岛模拟T5－B) 答案：A.√　B．×　C．× 基础回归 1．氧化钠和过氧化钠 2.碳酸钠和碳酸氢钠 (1)性质 (2)转化 思考感悟 2．(1)Na2O和Na2O2是否为碱性氧化物？ (2)利用澄清石灰水能否鉴别Na2CO3与NaHCO3？用盐酸呢？ 【提示】　(1)Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O　2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋2H2O＋O2↑，由碱性氧化物的概念可知Na2O是碱性氧化物，而Na2O2不是碱性氧化物。 (2)由于二者均能与澄清石灰水反应产生白色沉淀，故不能用澄清石灰水鉴别；用盐酸可以鉴别，向Na2CO3溶液中逐滴加入盐酸开始发生反应Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl，无气体生成，盐酸达一定量时才产生CO2，而向NaHCO3溶液中滴入盐酸立刻便有气体产生。 自我诊断 3．下列对焰色反应实验操作注意事项的说明，正确的是(　　) ①钾的火焰颜色，要通过蓝色钴玻璃观察， ②先把铂丝灼烧到与原来火焰颜色相同，再蘸取被检验的物质， ③每次实