高一历史上册课时练习题17.docVIP

5.4 走向整体的世界 每课一练 (本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”期间的主要成就不包括(　　) A．电力工业　　　 　　　　　B．汽车工业 C．蒸汽机 D．化学工业 解析：　本题考查学生提取有效信息的能力。从材料中科学“走到前面”可知是指第二次工业革命，四个选项中只有C项不是第二次工业革命的主要成就。 答案：　C 2．(2011·浙江温州一模)能源短缺已经成为一个严重的社会问题，为此我们国家把每年的6月15日至21日定为全国节能宣传周，倡议节约能源。历史上使电成为新能源的关键性科学发现和发明是(　　) ①电磁感应现象的发现　②内燃机的创制　③莱特兄弟制成的飞机　④西门子研制出发电机 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：　电成为新能源是因为研制出了发电机，而发电机的研制得益于电磁感应现象的发现，故①④正确。 答案：　B 3．1931年10月18日凌晨，爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时，为纪念他的突出贡献，美国各地(　　) A．熄灭电灯一分钟 B．轮船鸣笛三分钟 C．教堂敲钟84下 D．齐奏《英雄交响曲》 解析：　电灯是爱迪生的发明，轮船是富尔顿发明的，《英雄交响曲》是贝多芬的作品。 答案：　A 4．(2011·湛江模拟)某报纸曾刊登了这样一则消息：“那时，六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两大集团……此后不久，它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看。这段材料所反映的本质问题是(　　) A．化学工业发展迅速 B．工业生产竞争日趋激烈 C．垄断组织形成并不断扩大 D．工厂的规模不断扩大 解析：　本题考查学生材料解析能力。分析材料“组成……吞并”可知，生产更加趋向于集中，它反映的本质问题是垄断组织的形成并不断扩大。 答案：　C 5．(2011·黄冈模拟)观察下图，分析1870年以后世界能源中石油消费的比重不断加大的主要原因是(　　) A．煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭 B．内燃机的创制和新交通工具的发明 C．石油成为推动经济发展的惟一能源 D．核能、太阳能尚未得到开发和利用 解析：　解答本题首先要分析“1870年以后”“石油消费比重不断加大”，再分析“石油消费”是由于内燃机的创制、汽车等交通工具的发明，成为了重要的能源。 答案：　B 6．19世纪末20世纪初，以资本主义世界市场为框架的整体世界基本形成，世界联系密不可分，这对世界发展的积极作用不包括(　　) A．世界动植物物种的广泛交流 B．引发了列强重新分割世界的激烈斗争 C．交通运输工具的革命性变革 D．东西方交流引起程度不同的文化碰撞 解析：　解题要求是“积极作用”，而B项属于消极作用，故答案为B。 答案：　B 7．亚、非、拉等地区的非工业国家生产的粮食和原料源源不断地运往工业化国家，工业化国家则输出工业品。这些现象主要说明第二次工业革命(　　) A．促进了世界经济的发展 B．使世界各地经济联系更加密切 C．国际分工明显 D．使亚、非、拉地区更加贫穷落后 解析：　本题考查学生的分析判断能力。材料中提到非工业国家、工业化国家的不同商品的流向，实际是反映国际分工的不同。 答案：　C 8. 右图漫画的名字是“大资本家支配下的世界”。它所反映的历史现象最早可能出现于(　　) A．新航路开辟时期 B．工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．英国成为“日不落帝国” 解析：　本题考查学生对图片材料的理解分析能力。从题干中“大资本家”等信息可知，漫画反映了第二次工业革命时期垄断大资本家对世界的控制，故选C项。新航路的开辟使世界成为一个整体，但并未确立大资本家对世界的统治，工业革命使东西方的差距拉大，也未确立大资本家对世界的统治，排除A、B两项，D项时间不符。 答案：　C 二、非选择题 9．识读下列图文材料： 材料一　1870～1910年世界远洋汽船和帆船吨位数(单位：百万吨) 材料二　1860～1913年世界贸易总额变化情况表：(单位：10亿美元) 年份 1860 1870 1880 1890 1900 1913 金额 7.2 10.95 14.7 21.65 30.42 46.52 请回答： (1)材料一反映了什么现象？结合所学知识说明其直接原因。 (2)依据材料二指出世界贸易的发展趋势，并分析其主要影响。 (3)综合上述材料和问题，你认为应当怎样认识资本主义世界市场的扩大？ 解析：　第(1)问中的“现象”可依据材料一中“汽船和帆船吨位数”的变化情况进行概括，“直接原因”可从新式交通运输业的优势方面进行说明；第(2)问中的“发展趋