减速器课程设计说明书教程解析.docxVIP

PAGE  PAGE 25 机械设计课程设计 设计计算说明书 设计题目： 二级圆柱齿轮减速器设计 设 计 者： 谷 先生 学 号：专业班级： 机械10-16 班 指导教师： 李 老师 完成日期： 2012年 月 日 目 录 一 课程设计的任务……………………………………………………3 二 电动机的选择………………………………………………………4 三 传动装置的总传动比和分配各级传动比…………………………5 四 传动装置的运动和动力参数的计算………………………………6 五 传动零件的设计计算………………………………………………8 六 轴、轴承和键的设计校核…………………………………………17 八 键连接的选择和计算………………………………………………21 七 联轴器的选择………………………………………………………21 八 润滑和密封的选择…………………………………………………21 九 箱体上各部分尺寸…………………………………………………22 十 设计总结……………………………………………………………23 十一 参考资料…………………………………………………………24 课程设计的任务 1．设计目的 课程设计是机械设计课程重要的教学环节，是培养学生机械设计能力的技术基础课。课程设计的主要目的是： (1)通过课程设计使学生综合运用机械设计课程及有关先修课程的知识，起到巩固、深化、融会贯通及扩展有关机械设计方面知识的作用，树立正确的设计思想。 (2)通过课程设计的实践，培养学生分析和解决工程实际问题的能力，使学生掌握机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤。 (3)提高学生的有关设计能力，如计算能力、绘图能力以及计算机辅助设计(CAD)能力等，使学生熟悉设计资料(手册、图册等)的使用，掌握经验估算等机械设计的基本技能。 2．设计题目： 带式输送机传动装置设计。 带式输送机已知条件： 方案编号12345678910输送带工作拉力F(N)3400330031502550245024001400130012001100输送带工作速度V(m/s)0.750.800.901.101.101.152.02.12.22.25鼓轮直径D(mm)245240235230225220230225220215 3.设计任务 1．根据学号，选择第三种方案，进行传动系统设计； 2．确定电动机的功率与转速，分配各级传动的传动比，并进行运动及动力参数计算； 3．进行传动零部件的强度计算，确定其主要参数； 4．对齿轮减速器进行结构设计，并绘制减速器装配图（草图和正式图各1张)； 5．?校核中间轴的强度、轴承寿命、键强度； 6．?绘制中间轴及中间轴大齿轮零件工作图（注：当中间轴为齿轮轴时，可仅绘一张中间轴零件工作图即可）； 7．编写课程设计说明书。 4．传动装置部分简图 电动机的选择 1．电动机类型的选择 按已知工作要求和条件选用Y系列一般用途的全封闭自扇冷式笼型三相异步电动。 确定电动机输出功率Pd 电动机所需的输出功率 其中：Pw工作机的输入功率 由电动机至工作机的传动总效率 工作机的输入功率： 总效率 查表可得： 则 电动机所需的功率： 确定电动机转速 工作机转速nw 确定电动机转速可选范围: 双级圆柱齿轮传动比范围为， 则电动机转速可选范围为: 其中： ——减速器传动比 符合这一转速范围的同步转速有 1000 r/min，根据容量和转速，由有关手册查出适用的电动机型号。（建议：在考虑保证减速器传动比i减14时，来确定电机同步转速）。 4.确定电动机型号 根据所需效率、转速，由《机械设计课程设计 》 选定电动机： Y132S-6 型号（Y系列） 数据如下： 额定功率P： 3 kw 满载转速nm ：= 960 r/min 同步转速： 1000 r/min 电动机轴径: 38 mm 电动机轴长： 80 mm 传动装置的总传动比和分配各级传动比 1．传动装置的总传动比 ——工作机分配轴转速 2．分配各级传动比 减速器传动比分配原则：各级传动尺寸协调，承载能力接近，两个大齿轮直径接近以便润滑（浸油深度）。 i高——高速级传动比 i低——低速级传动比 建议取： 则： 取： 传动装置的运动和动力参数的计算 1．计算各轴的转速 Ⅰ轴（高速级小齿轮轴）： Ⅱ轴（中间轴）： Ⅲ轴（低速级大齿轮轴）： Ⅳ轴（与Ⅲ轴通过联轴器相连的轴）: 2．计算各轴的输入功率和输出功率 Ⅰ轴：