级建筑工程技术人才培养详解.doc

贵州轻工职业技术学院 人 才 培 养 方 案 专业名称 建筑工程技术 专业代码 560102 执 笔 李世海 日 期 2015年05月 主 审 唐芳柱 日 期 2015年5月 所属系 建筑工程系 教研室 建筑技术教研室 一、培养目标 本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有必备的科学文化知识及相关专业知识，掌握从事施工员、安全员、质检员、资料员、材料员等实际工作的基本能力和基本技能，具有良好职业道德和敬业精神的高素质技能型专门人才。 二、学制及招生对象 （一）学制：三年 （二）招生对象：高中毕业生和中职毕业生 三、人才培养规格 （一）职业面向、预期工作岗位名称 1.主要岗位 施工员、安全员、质检员、资料员、材料员 2.相关岗位 监理员、造价员 3.进阶岗位 项目经理 （二）起薪标准 本专业见习期间起薪3000元以上。 （三）人才质量标准 1.知识要求 掌握建筑结构设计的基本理论和专业知识；掌握建筑施工技术与组织管理、工程计量与计价、材料供应与检测、工程质量验评、施工技术内业档案、工程监理、工程招投标与合同管理的有关岗位知识；具有扩展专业知识和拓宽业务范围的基本条件。 2.能力要求 具有正确识读和熟练绘制建筑专业施工图的基本能力； 具有正确使用建筑工程材料并进行检测、保管的能力； 具有一般结构构件计算、设计和验算的能力； 具有应用计算机进行专业工作的能力； 具有较强的施工现场组织和管理的能力； 具有较强的处理施工中技术问题的能力； 具有参与施工图纸会审及招投标工作的基本能力； 具有运用规范和技术标准对工程质量进行检验的基本能力； 具有1～2个主要工种操作的初步技能； 具有项目经营管理的基本能力； 具有借助工具书阅读和翻译本专业外文资料及口语会话的基本能力； 3.素质要求 具有健康的体魄,良好的心理素质，能够经受挫折，不断进取；具有广泛的社会交往能力，适应各种社会环境；思路开阔、敏捷、善于处理突发问题。具有公平竞争与组织协调的能力；具有敬业精神、团队意识和创新能力。 （四）职业岗位资格证书 施工员、安全员、质检员、资料员、材料员、监理员、工程测量工，学生必须获得以上任意一个资格证书方可毕业。 （五）发展空间 1.学历提升 第三学年第二学期可参加专科升本科统一考试，可考本科专业有：土木工程（工业与民用建筑方向），工程管理。 2.职业资格证提升 毕业两年后可参加全国二级建造师执业资格考试，毕业六年后可参加全国一级建造师执业资格考试。获得全国注册二级建造师资格证书后经公司聘任方可担任中、小型项目的项目经理；获得全国注册一级建造师资格证书后经公司聘任方可担任大、中、小型项目的项目经理 四、职业核心能力分析 表一：建筑工程技术专业职业核心能力分析表 序号 核心能力 能力要素 支撑课程（含实训课） 能力要求 1 基础能力 政治素质及职业素质 1、思想道德修养与法律基础 2、毛泽东思想与特色社会主义理论 3、形势与政策 4、贵州省情 5、职业生涯规划 6、体育与健康 7、入学阶段的专业教育 8、心理健康培训及毕业教育 有理想、懂政策，有法律意识；具有良好的身体素质；能正确看待人生和社会，具有良好的心理素质；有团队工作精神、进取精神、具备一定的沟通协调能力。 基础知识能力 计算机应用能力 1、办公自动化技术 2、经济应用数学 有专业必需的基础文化知识；具有一定的数学、英语、计算机应用等基础知识； 有专业必需的基础文化知识； 具有一定的数学、英语、计算机应用等基础知识； 1、商务应用文写作 2、毕业面试技巧 具有一定程度的商务应用文写作知识和语言表达能力 2 专业核心能力 建筑施工技术 1、地基基础施工 2、主体结构施工 3、装饰工程施工 4、防水工程施工 5、建筑力学 6、建筑材料 1.熟悉各分部分项工程的施工工艺，能根据工程实际编写施工方案及技术交底； 2.能根据设计及相关规范规程指导、管理现场施工； 3.熟悉建筑施工机械设备及施工工具，能结合工程实际合理选择施工机械设备及施工工具； 4.能进行各部位的施工测量放线； 5.熟悉各分部分项工程的质量验收内容及方法，能组织相关人员进行检查验收工作，并对验收资料整理归档。 施工管理能力 1、施工组织 2、项目管理 3、建设法规 4、招投标与合同管理 1．具备编制施工项目管理规划文件的能力，能够组织进行施工准备工作。 2．具备施工现场进度、质量、安全、成本、资料等全面管理的能力。 3 素质拓展能力 工程招投标，工程合同的拟定与管理 1、建筑工程招投标与合同管理 2、工程财务管理 1、建筑工程招投标与合同管理 2、工程财务管理熟悉招投标的程序，掌握工程投标报价的方法及步骤，掌握建设工程合同的定义