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关于农村留守儿童情况调查报告.doc
关于农村留守儿童情况调查报告
柴学英
所谓“留守儿童”,是指父母双方或一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。最新发布的《中国流动人口发展报告2011》显示,我国2010年流动人口达2.11亿人,其中14岁及其以下儿童占20.8%,而这个数字还将在未来几年成交大规模上升趋势。留守儿童已经成为倍受关注的重要课题。
近年来,随着我国经济和社会不断发展,农村大批富余劳动力纷纷走出家门,走入城市,成为打工一族,一方面为城市建设做出了积极贡献,另一方面用自己的辛劳和汗水改变着原来的经济状况,但同时也导致许多农村儿童脱离父母的直接监护,成为一个独特的农村留守儿童群体。为此,我对我校的留守儿童情况进行了调查。调查结果如下:
留守儿童的基本情况
我校共有268名学生,其中留守儿童就有78名,占总数的29%。
存在的问题
留守儿童由于父母长期在外,使家庭教育和父母的呵护严重缺失,极大地影响了留守儿童的身心健康。调查显示,我校留守儿童存在的问题主要表现在以下几个方面:
1、人格发展不够健全。一是道德缺失。表现为没有礼貌缺乏教养,在行为上过分以自我为中心;二是存在压抑自卑心理。留守儿童内心封闭,孤独、不合群,不愿意也不善于与他人交往,害怕被别人欺负,寻求保护或自我保护意识特强,在自我保护行为上易出现过激行为等。
2、行为习惯较差,存在安全隐患。通过调查发现,留守儿童几乎生活在放任的状态下,有些孩子自私任性、霸道蛮横、逆反心理重,易和一些不良青年厮混,甚至打架斗殴、寻衅滋事。此外,孩子的安全没保障,寒暑假期间,成群结对外出游玩,如游泳、爬山等,存在安全隐患。
3、学习成绩普遍较差。大多数农村留守儿童因缺少父母的监督,在学习上缺乏主动性、进取心,学习习惯不好。具体表现在迟到、早退、旷课、逃学、上课提不起精神、注意力不集中、不能按时完成作业,甚至中途辍学等现象。 4、身体健康状况不容乐观。由于留守儿童父母在外,监护人对他们一般疏于管教,更多的是放任溺爱,而在外的父母尽可能在物质上给予满足,给一些零化钱,留守儿童吃零食现象比较严重,特别是校园外的“三无”零食,给孩子们的身体健康造成很大的伤害。
三、形成问题的原因分析 1、社会发展的必然趋势。随着我国经济社会的快速发展以及城镇化建设进程的加快,更多的农村富余劳动力转移到城镇。但由于农民工居住地不稳定,经济收入的不确定,尤其是在城市打工的农民无法承担子女入学的高昂费用等问题,直接导致父母与孩子的分离,促使了留守儿童这一群体的产生。 2、监护管理不力。目前留守儿童的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护,即由爷爷、奶奶或外公、外婆照顾留守儿童。由于血缘、亲缘关系,监护者多采用溺爱的管教方式,较多地给予物质上的满足和过多的宽容放任,而较少有精神上的塑造、道德上的约束和引导;另一方面由于祖孙辈年龄差距大,观念不一致,难以相互沟通。二是上代监护,即由父母的同辈人,由于监护对象并非己出,监护人在教养过程中难免有所顾虑,不敢严格管教。
3、监护人精力达不到。由于父母外出,孩子的教育和管理就落在了监护人的身上,但监护人要承担家务劳动和田间农活,根本没有时间和精力去关注孩子的思想和学习。
4、监护人自身素质偏低。由于大多数监护人的文化素质比较低,有的是文盲或半文盲,而老年人年纪较大,但仅仅是能让孩子吃饱穿暖而已,对孩子进行品德培养存在许多欠缺,对留守儿童的心理需求了解不够,不能给予他们必要的法律、安全、卫生等方面的基本常识的帮助、指导,不能在学习上予以辅导,难以在家庭层面承担起教育职责。四、对策及建议 农村留守儿童问题是一个社会问题,解决好这一问题,不仅关系到下一代的健康成长,而且关系到外出打工人员的家庭和谐,但这一问题的解决需要学校、家庭、社会的共同关注和参与。针对目前留守儿童中存在的问题,特提出以下建议: (一)外出打工的父母要妥善安排好子女,肩负起管理教育子女的责任。父母迫于生计离开家乡外出打工,是一种积极的生活态度,对城市的经济建设和社会的稳定发展都起到了推进作用。但不能以耽误孩子的教育为代价,富裕了经济,影响了孩子,是得不偿失的。把孩子留在家的父母,要经常探视孩子,多与孩子联系,勤于与孩子沟通,把教育内容融入其中,随时解决孩子的思想和情感问题,多鼓励、多赏识。让孩子心情舒畅,快乐成长。家长应主动与孩子的任课老师、班主任加强联系和沟通。向老师说明自己的情况,了解孩子的情绪和学习情况以及发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使留守儿童的家庭教育方面出现盲区。家长即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力。 (二)学校要加强管理,倾注关爱。学校应把留守儿童的教育和管理作
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