第三章 英汉语言的对比.docVIP

第三章 英汉语言的对比 ? 英汉语言的对比体现在对英汉语言特征、词汇、句法、语用和文化等层面进行的分析来掌握英汉语言和文化之间的差异。 翻译是一种跨文化的交际活动,翻译的过程就是不同文化不同语言间的信息传递过程。英汉两种语言之所以能够转换,是由人类思维的共性所决定的。与此同时,不同民族的思维方式不尽相同,语言组织方式也不同。英汉两种语言在语音、文字、词汇、语法诸多方面存在较大的差异,而在语言内部的诸多差异中,“语法最能体现语言的民族特点,因为语法是语言的组织规律,是本族成员或语言社团成员共同遵守的语言习惯或约定俗成的规则。”(“英汉语言对比研究”，上海:上海外语教育出版社，何善芬，2002，P 181-194)这种差异导致翻译这种跨文化交际活动的复杂性,也体现出英汉两种语言转换的特殊性。 ? 第一节 英汉词汇现象的对比 对比英、汉词汇现象主要是从英语的词的意义、词的搭配能力和词序方面来看它们在汉语中的对应情况，看它们的对应程度如何，并在使用时看它们会发生怎样的变化。融英语词汇学、汉语词汇学的理论与实践于一体，运用对比的方法，对汉英的研究方法、语义场、上下义关系、语义成分等进行了论述。 语言可以分为不同的层次。划分层次的目的在于对语言进行科学有效的语法和语义分析。不过就翻译过程而言，译者的视点通常落在词语、句子、段落、篇章这四个层次上，因为两种语言的对等转换、不对等转换、跨层次转换主要集中在这些层面上。 一、词语层 词语是语言大厦的一块块砖石。翻译过程中要想正确理解和传递句子或篇章的意义，英汉词语是不可忽视的对比和分析对象。这里所说的词语是指我们常说的词(word)和词组(phrase)。而对比和分析英汉词语主要从语法和词义两个角度来进行。 （一）从语法角度来看 从语法角度来对比和分析英汉词语，我们可看出：英语和汉语有着大致相同的词类，实词中都有名词、动词、形容词、副词、代词、数词，虚词中都有介词和连词。两种语言中也都有象声词，所不同的是英语中有冠词，而汉语中有量词和语气词。不同的词类在句中充当不同的句子 成分或起不同的语法作用。在语内交际过程中，英汉两种语言的词类（词性）均会经常发生转换（语内转换）：名词有时会变成动词，动词有时也可转作名词，如汉语中的热爱学习（名词）和学习（动词）文件，英语中的 I study（动词）和English study（名词）等。在翻译过程中，英汉两种语言有时可无词类转换，但更多的时候则常伴有词类转换（语际转换），如： (1) He is a teacher of English.(他教英语。)（名词转成动词） (2) He is physically weak.他身体很弱。（副词转成名词） (3) She was gazing across the sea, apparently ignorant of him.她正在眺望大海， 显然没有看见他。（形容词转成动词） (4) The road to development is long but we are firmly on it.发展的道路是漫长的，但是我们已经坚定地走上这条道路。（介词转成动词） (5) In fact, the Lexicographers name was always on the lips of this majestic woman, and a visit he had paid to her was the cause of her reputation and her fortune.这位威风凛凛的女人嘴边老是挂着字汇学家的名字，原来他曾经拜访过她一次，从此使她名利双收。（名词词组转成名词词组，名词词组转成主谓词组） 词语的转换有时还会超越同一语言层次，即与其他语言层次转换，例如： (1) They have not done so well ideologically, however, as organizationally.但是，他们的思想工作没有他们的组织工作做得好。（副词转成名词词组） (2) Angola was the most identifiable trouble spot in South West Africa.安哥拉是西南非洲的麻烦之地，这是大家最容易看得出来的。（形容词转成分句） （二）从词义角度来看 词义如从社会符号学的角度来看，可分为指称意义、言内意义和语用意义；如从传统的词汇学角度来讲，词义包括概念意义和内涵意义。所谓概念意义，也叫外延意义（denotative Meaning）或认知意义（cognitive Meaning），就是词汇的最基本意义，是语言符号所代表的事物的基本特征的抽象概括，常视为词语在字典中的定义或释义。所谓内涵意义(connotative meaning)