第6讲不等式的证明.doc

第6讲　不等式的证明 1．基本不等式 (1)定理：如果a，bR，那么a2＋b2≥2ab，当且仅当a＝b时，等号成立． (2)定理(基本不等式)：如果a，b＞0，那么≥，当且仅当a＝b时，等号成立．也可以表述为：两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数． 2．三个正数的算术——几何平均不等式 (1)定理　如果a，b，c均为正数，那么≥，当且仅当a＝b＝c时，等号成立． 即三个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数． (2)基本不等式的推广 对于n个正数a1，a2，…，an，它们的算术平均数不小于它们的几何平均数，即≥， 当且仅当a1＝a2＝…＝an时，等号成立． 3．柯西不等式 (1)设a，b，c，d均为实数，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥(ac＋bd)2，当且仅当ad＝bc时等号成立． (2)若ai，bi(iN*)为实数，则()()≥(ibi)2，当且仅当＝＝…＝(当ai＝0时，约定bi＝0，i＝1,2，…，n)时等号成立． (3)柯西不等式的向量形式：设α，β为平面上的两个向量，则|α||β|≥|α·β|，当且仅当α、β共线时等号成立． 4．证明不等式的方法 (1)比较法 求差比较法 知道aba－b0，aba－b0，因此要证明ab，只要证明a－b0即可，这种方法称为求差比较法． 求商比较法 由ab01且a0，b0，因此当a0，b0时要证明ab，只要证明1即可，这种方法称为求商比较法． (2)分析法 从所要证明的结论入手向使它成立的充分条件反推直至达到已知条件为止，这种证法称为分析法，即“执果索因”的证明方法． (3)综合法 从已知条件出发，利用不等式的性质(或已知证明过的不等式)，推出所要证明的结论，即“由因寻果”的方法，这种证明不等式的方法称为综合法． (4)反证法的证明步骤 第一步：作出与所证不等式相反的假设； 第二步：从条件和假设出发，应用正确的推理方法，推出矛盾的结论，否定假设，从而证明原不等式成立； (5)放缩法 所谓放缩法，即要把所证不等式的一边适当地放大或缩小，以利于化简，并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显，从而得到欲证不等式成立． (6)数学归纳法 设{Pn}是一个与正整数相关的命题集合，如果：(1)证明起始命题P1(或P0)成立；(2)在假设Pk成立的前提下，推出Pk＋1也成立，那么可以断定{Pn}对一切正整数成立． 诊 断 自 测 1．已知a0，b0，比较lg(1＋)、[lg(1＋a)＋lg(1＋b)]的大小． 解　[lg(1＋a)＋lg(1＋b)]＝lg. ∵(1＋a)(1＋b)＝1＋(a＋b)＋ab≥ 1＋2＋ab＝(1＋)2， ≥1＋， lg(1＋)≤lg ＝[lg(1＋a)＋lg(1＋b)]， 即lg(1＋)≤[lg(1＋a)＋lg(1＋b)]． 2．(2010·江苏卷)已知实数a，b≥0，求证：a3＋b3≥(a2＋b2)． 证明　由a，b是非负实数，作差得 a3＋b3－(a2＋b2)＝a2(－)＋b2(－)＝(－)[()5－()5]． 当a≥b时，≥，从而()5≥()5， 得(－)[()5－()5]≥0； 当ab时，，从而()5()5， 得(－)[()5－()5]0； a3＋b3≥(a2＋b2)． 3．设a、b、c是正实数，且a＋b＋c＝9，求＋＋的最小值． 解　(a＋b＋c)＝ [()2＋()2＋()2]2＋2＋2 ≥2＝18. ＋＋≥2.＋＋的最小值为2. 考点一　分析法证明不等式 【例1】 设a，b，c0，且ab＋bc＋ca＝1. 求证：(1)a＋b＋c≥； (2) ＋ ＋ ≥(＋＋)． 证明　(1)要证a＋b＋c≥， 由于a，b，c0，因此只需证明(a＋b＋c)2≥3. 即证：a2＋b2＋c2＋2(ab＋bc＋ca)≥3， 而ab＋bc＋ca＝1， 故需证明：a2＋b2＋c2＋2(ab＋bc＋ca)≥3(ab＋bc＋ca)． 即证：a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca. 而这可以由ab＋bc＋ca≤＋＋＝a2＋b2＋c2(当且仅当a＝b＝c时等号成立)证得． 原不等式成立． (2) ＋ ＋ ＝. 在(1)中已证a＋b＋c≥. 因此要证原不等式成立，只需证明≥＋＋. 即证a＋b＋c≤1， 即证a＋b＋c≤ab＋bc＋ca. 而a＝≤，b≤，c≤. a＋b＋c≤ab＋bc＋ca(a＝b＝c＝时等号成立)．原不等式成立． 规律方法 分析法是证明不等式的重要方法，当所证不等式不能使用比较法且与重要不等式、基本不等式没有直接联系，较难发现条件和结论之间的关系时，可用分析法来寻找证明途径，使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆． 【训练1】 已知a、b、cR＋，且a＋b＋c＝1，求证： (1＋a)(1＋b)(1＋c)≥8(1－a)(1－b)(1－c)． 证明　a、b、c