试论语文阅读教学中审美教育的渗透.docVIP

试论语文阅读教学中审美教育的渗透 　　【摘 要】 在中专语文阅读教学中实现学生审美能力的培养，需要教师选取更好的教学方法与教学策略。教师要充分利用课本中有价值的教学素材，对于这些篇章中的审美要素要有更为深入的挖掘。本文提出：培养学生正确的审美观念，体会自然中的美，体会社会生活中的美。 中国论文网 /6/view-7198432.htm 　　【关键词】 语文；阅读教学；审美教育；渗透 　　针对中专生展开的语文阅读教学中，培养学生的审美能力非常重要，这对于学生的审美素养的形成与价值体系的构建都会产生非常直观的影响。教师要充分利用课本中有价值的教学素材，对于这些篇章中的审美要素要有更为深入的挖掘。这不仅能够深化学生对于文本的理解与认知，这也能够更好的渗透对于学生的审美教育，让学生的审美能力得到有效构建。 　　一、培养学生正确的审美观念 　　审美教育通常需要经历一个有效的积累过程，尤其是对于很多中专生而言，他们自身的基础水平本来就较为薄弱，对于很多阅读文章的理解也不够深入。正是因为如此，教师才要循序渐进的展开对于学生的审美教育。教师首先要培养学生具备正确的审美观念，对于什么是美要形成正确认知。很多学生在这一点上都不具备良好的认识能力，自身的审美意识也十分缺乏。教师要加强对于学生的教学引导，要让学生具备更好的文学鉴赏能力，这是审美能力能够得以形成的基础。课本中有很多非常经典的教学素材