趣味性教学的应用探析.docVIP

趣味性教学的应用探析 　　体育课的目标是为了提高学生的身体素质，为学生日后的学习生活打下身体基础，随着新课程改革的不断深入，小学体育课的地位不断突出，变得越来越重要，而趣味性教学在小学体育课中的重要性更是不言而喻。本文首先介绍了趣味性教学的含义，又介绍了趣味性教学的重要性，最后具体说明了趣味性教学模式在小学体育课堂中的应用。 中国论文网 /9/view-7240202.htm 　　前言：小学阶段是一个孩子的重要起点，关乎以后学习的基础以及良好的学习习惯，小学阶段的影响是非常重要的。在小学的教育阶段，家长以及老师应当帮助学生养成良好的学习习惯以及生活习惯，充分激发学生的学习兴趣，为以后的学习铺平道路。因此，在小学体育的教学中，教师需要合理运用趣味性教学，激发学生的学习积极性，还要根据学生的年龄特征，灵活运用趣味性教学，让学生在玩乐的同时学到相关知识。 　　一、趣味性教学的含义 　　趣味性教学是一种全新的教育理念，在课堂中运用新的教学观点、手段方法、技术等等，使课堂变得更加形象生动，充满趣味性，吸引学生到课堂中来，让学生在欢乐中学到知识，并让他们享受课堂。趣味性教学是目前我国小学课堂广泛运用的一种教学方式，这种方式不但能够让学生在快乐中学习，在学习中感受快乐，还能较为充分突出学习的主体性，在很大程度上培养了学生的实践能力。这种学习方式运用在小学体育教学中时，能够让学生形成良好的学