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- 2016-05-25 发布于湖北
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福师《儿童游戏理论》在线作业一
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
1. ()等人在1983年已经提出,游戏是一种外部可观察的行为,但是他们是把游戏的不同类型看作其外显的行为表现。
. 赫特
. 萨顿
. 米德
. 鲁宾。
正确答案:
2. 幼儿游戏时“玩”即“目的”,这说明幼儿游戏的动机是( )。
. 内部动机
. 直接动机
. 外部动机
. 间接动机。
正确答案:
3. 结构游戏的基础是____。
. 情景
. 结构材料
. 自主自愿
. 建构活动。
正确答案:
4. 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是____。
. 儿童智力发展
. 儿童的社会性发展
. 儿童的情绪体验
. 儿童游戏的教育作用。
正确答案:
5. ____认为游戏是维持中枢神经系统最佳唤醒水平的需要。
. 生活预备说
. 复演说
. 唤醒说
. 社会文化说。
正确答案:
6. 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是____。
. 追踪法
. 定点法
. 扫描法
. 时段定人法。
正确答案:
7. ____是角色游戏的支柱。
. 角色扮演
. 想象活动
. 玩具
. 情节。
正确答案:
8. 由教师建议或开始一个游戏,教师在游戏中有一个固定的角色,以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是____。
. 合作介入
. 指导性介入
. 平行介入
. 外部干预。
正确答案:
9.
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