小议提高初中生物教学成绩的措施技术分析.docVIP

小议提高初中生物教学成绩的措施 在以往传统教学活动中，提高教学成绩的方法，粗暴单一，一切围绕着考试指挥棒进行，对学生进行填鸭性知识灌输，导致学生只会死读书和读死书，丝毫不顾及学生的个性化发展，也根本没有从培养学生全体、全面发展作为培养人才的出发，学校成了一个一成不变的灌输工厂，使教与学严重脱离，师生关系紧张，学生在枯燥的教学环境中渐渐产生了厌倦感，最终一部分学生失去学习的积极性，成绩大幅度下滑，教师面对出现的问题也束手无策。居然传统教学的弊端，新课程做出了新的调整和改革，首先教学的重心从唯分数论转移到培养能力为主，从个体发展要求面向全体，全面，个性化，并在教材上做了大量的改革，要求教师必须更新教学理念，适应社会发展的要求进行教学。 本人根据这几年来在新课程下实施教学的效果，做一些简述，还望得到专家和同行的指教，本人在此谢谢！ 理顺传统教学过程中存在的诸多问题 改变师生关系，, 教师应该认识到教育仅仅是训练和灌输的工具,它应是发展认知的手段。素质教育彻底改变以往的封闭式教学学生的积极性由学生积极参与,培养学生学生的创造性促进学生转变学习方式变被动接受为主动探究”创设一个良好的育人环境，使学生有尊严的在轻松、愉快的环境下学习知识、参与教学活动，对于培养适应社会人才的各种技能和情感、价值观有不可低估的作用。 改变学生的学习方法和思维模式 让学生在学习中变被动为主动、学会反思，积极主动的开