2014-2015学高中化学(人教,必修1)：第4章第4节氨硝酸硫酸第1课时氨和铵盐重点分析.ppt

变 式 应 用 答案：(1)关闭止水夹b，同时打开止水夹a和c　B　氨气分子的质量小于氯化氢分子的质量，氨气分子首先到达B瓶中，在此二者发生反应，分子是在不断运动的 (2)关闭止水夹a、b和c，将胶头滴管中的水挤出来后，打开止水夹a和b 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 二、铵盐的性质和氨气的实验室制法 例1根据实验室制取NH3的反应原理和实验装置，回答下列问题： (1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的反应方程式：_____________________________。 (2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表示)。 (3)下列气体能用排水法收集的是________，能用排空气法收集的是________。 a．NH3　　　　b．NO　　　　c．NO2 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 第四章　非金属及其化合物 第四节　氨　硝酸　硫酸 第1课时　氨和铵盐 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.了解氨的物理性质和用途。 2.掌握氨气的实验室制法。 3.了解铵盐的性质。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 要点1 氨 无 有刺激 性气味 易 极易 易 蓝色 不 ===NH4Cl 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 NH3·H2O 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 O2 碱石灰 浓H2SO4 CaCl2 向下排空气法 排水 变蓝 浓盐酸 1.氨水和液氨中含有哪些粒子？ 应 用 思 考 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 2．1 L 1 mol/L的氨水中含NH3·H2O为1 mol吗？ 应 用 思 考 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 一、氨气的喷泉实验 综 合 拓 展 氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性 实验结论 氨气极易溶于水，挤出的几滴水溶解烧瓶内几乎所有氨气，使其内部压强减小，外界大气压把水压入，形成喷泉 产生该现 象的原因 烧杯里的水由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内液体呈红色 实验现象 1.在干燥的圆底烧瓶中充满氨气，用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口 2．倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯(预先在烧杯里滴入少量酚酞溶液) 3．轻压滴管，使少量的水进入烧瓶 实验步骤 喷泉形成的原理：气体在水中溶解度较大，较大量的气体溶于较小量的水中，形成较大压强差。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 尝 试 应 用 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 答案：C 要点2 铵盐 晶体 易 分解 NH3↑＋H2O＋CO2↑ NH3↑＋HCl↑ 碱 NH3↑＋H2O＋NaNO3 碱液 红色石 蕊试纸 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 3.是否所有的铵盐与碱共热都可以用来制取氨气？ 应 用 思 考 提示：不能，制取氨气时不能用碳酸氢铵、碳酸铵、硝酸铵，消石灰也不宜用KOH、NaOH代替。 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 三、氨气、液氨、氨水和铵盐的区别 综 合 拓 展 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 情景导入 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 综 合 拓 展 尝 试 应 用 情景导入