研究太阳的双重意义.docVIP

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研究太阳的双重意义

研究太阳的双重意义 1光辉的太阳无疑是宇宙中最重要的天体,是人们歌颂和崇拜的对象 历代君王都以自己为太阳的化身。他是太阳系中唯一发光的天体,是 太阳系光和热的源泉。局部活动:地球物理现象:极光增多、大气电 离层、地磁和磁层的变化等。2天文学角度,太阳只是一个极普通的 恒星。太阳也是恒星中名符其实的“典型代表”。太阳离我们最近, 人们可以把对太阳大气和太阳内部结构的知识推广到别的恒星上去。 法国作为科学中心的地位丧失的原因 1法国政局的动荡多变,拿破仑当政时连年发动对外战争,国家的发 展受到很大影响;拿破仑之后的波旁王朝复辟,造成的白色恐怖对科 学和工业革命以很大破坏。法国虽然在英国之后开始了产业革命,但 其总产值始终落在英国之后。2法国相对德国和美国的领先地位并不 明显。3大革命后的资产阶级政府虽推动了科学的发展,却以专制主义、 工具主义的方式来对待科学。4法国的科学活动和科学管理具有高度 集中性。法国的一切科学活动都受到法国科学院的控制,以致主要的 研究工作都在巴黎进行,外省的科研条件十分差;高度集中的管理在 短期内可能是有效的,但可能带来种种弊端,如容易压制不同学术观点、 难以调动广泛的积极性等,这些原因都造成法国近代科学中心的地位 逐步下降。 科学技术研究,科学中心含义: 科学中心指在一定历史时期,其在世界上处于领先地位,科学成果最多,作为科学活动中心的国家或地区。在某一个时期,一个国家的科技成果及科学家人数超过全世界科学家总数的25%,该国就是当时的“科技活动中心”,其持续时间叫做科学兴隆周期。 “汤浅”现象科学活动中心转移的平均周期为80年,科学兴隆的平均周期也约为80年。(教育中心在科学中心之前,平均90年)近代科学中心是不断转移的:意大利英国法国德国美国通过评价对光微粒说及光波动说建立的历史过程及它们的争论,说明物理假说在物理学发展过程中的先导和桥梁作用以及推动作用。物理学的任务在于揭示事物的物理本质及规律 建立起科学的物理理论 ,并用以解释和改造客观世界 .在这个认识不断深化的过程中人们采用了物理假说这样一种重要的认识形式 .假说作为一种科学研究方法 ,在自然科学由经验发展到理论阶段中起重要作用 .物理假说是人们根据已知的物理理论或事实 ,对未知事物及其规律所作的假定性解释 并从中预言可能出现的某种物理现象或规律 ,并成为新的物理理论的基础因此物理假说在物理理论的建立和发展中起先导和桥梁作用 ,而不同的物理假说之间的争论则成为物理理论发展的推动力之一 爱斯坦光量子理论成功的重要意义不仅在于对光电效应作出了正确的解释,更重要的是它使人类对光本性的认识取得了划时代的进步.这是人类第一次揭示了光的微粒性和波动性的对立统一本质,也是科学认识史上第一次揭示了微观客体的波粒二象性的本质纵观光本性假说及争论的史实在从微粒说——波动说——光的波粒二象性的认识过程中,可以看到,这其中一系列重大的研究发现和理论的建立及应用大多直接或间接地来源于这些假说及争论.正是这些假说经过实践检验后成为理论,也正是这些假说的争论成为推动物理学发展的内部动因.

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