高三历史必修一一轮复习精要.pptVIP

中国朝代顺序 三皇五帝始，尧舜禹相传。  　　夏商与西周，东周分两段。  　　春秋和战国，一统秦两汉。  　　三分魏蜀吴，二晋前后延。  　　南北朝并立，隋唐五代传。  　　宋元明清后，皇朝至此完 * * * * * * 古代早期政治制度： 第1课 夏、商、周的政治制度 专制主义中央集权的形成和发展 第2课 秦朝中央集权制度的形成 第3课 从汉至元政治制度的演变 第4课 明清君主专制的加强 第一单元 中国古代的中央集权制度 以封建专制主义为核心，皇权至上，凸显人治和专制色彩 ①秦的统一②秦王嬴政创立皇帝制度③秦朝的中央官制④秦朝的郡县制⑤中央集权制度的影响 秦中央集权制度的形成 知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及影响 ①商朝的政治制度②分封制的内容、作用③宗法制的内容、作用④中国早期政治制度的特点 商周时期的政治制度 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点 考点聚焦 考纲要求 课标展示 第1、2课 夏、商、西周的政治制度 和秦朝中央集权制度的形成 考查角度分析： （1）一般将分封制分封制、郡县制、行省制相联系，比较三种制度的异同；宗法制主要与中国传统文化相联系 （2）一般从中国古代政治制度发展的角度考查秦朝所建立的中央集权制度的内容、基本特点。 自主复习，基础落实 1.夏商政治制度： （1）夏： （2）商： 出现了公共权力和王位世袭制 ①内外服制度，商王具有支配内服与外服的实际权力，但对附属国的控制力是有限的。 ②商王通过垄断神权以强化王权。 1、有文字记载的历史从此开始（甲骨文）； 2、以血缘关系为纽带； 3、神权与王权紧密结合（突出表现：凡事都要通过占卜予以决定） （1）目的： （2）对象： （3）权利和 义务？ （4）方式： （5）主要封国： （6）影响： 2.分封制（封邦建国、封建制） 1.夏商政治制度： 内容 自主复习，基础落实 为了有效统治，巩固西周政权（拱卫王室）。 同姓亲族族（主体）、功臣、先代贵族、姻亲、原有附属国等。 权利：获得土地、人口、物资，设官，建立军队，征赋，继续分封等。 义务：服从周天子命令，为天子镇守疆土，定期朝觐述职，随从作战，缴纳贡赋。（守、战、贡、述） 层层分封 卫、鲁，齐，宋，燕，晋 积极：（前期） 消极：（后期）受封诸侯权力较大，诸侯国相对独立，为以后诸侯诸侯割据和国家分裂埋下了祸根。 对后世影响：影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。 分封制的特点？ 误区提醒：封建制度与封邦建国的区别 特别提醒：高考中有一定比例的图表题。 认真看图，注意封国类型及相应地区。 材料一：封邦建国，授民授疆土 材料二：封建亲戚，以蕃屏周 材料三：幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火，诸侯悉至…… 材料四： 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 思考：（1）分析以上材料分别说明了分封制的哪些方面？ （2）材料四出现了什么现象？出现这种现象的根本原因有哪些？ 现象：分封制遭到破坏。 原因：根本原因：生产力的发展，井田制瓦解。 核心探究，重难点突破 历史规律：经济基础决定上层建筑。 奴隶社会向封建社会过渡的表现： “百家争鸣” 井田制瓦解，封建地主土地所有制形成 分封制受到破坏，周王室衰微，诸侯士大夫崛起 频繁的争霸、兼并战争 经济上： 政治上： 军事上： 思想上 思维纵横，拓展认识 自主复习，基础落实 1.夏商政治制度： 2.分封制（封邦建国、封建制） 3.宗法制 （1）目的： （2）特点： （3）作用： 巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 ①最大的特点（核心）：嫡长子继承制 ②确立起严格的大宗、小宗体系，大宗与小宗的关系是相对的，既是家族等级关系，又是政治隶属关系。 ③把血缘关系同政治关系结合起来,“家”与“国”密切结合（实质） ④保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权 对西周：①保障各级贵族的“世卿世禄”特权，强化了以大宗为代表的贵族特权地位。②利于凝聚宗族，防止内部纷争；强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。 对后世：影响了中国传统社会结构、日常生活观念。如修族谱、认祖归宗、重视家庭建设、提倡尊老爱幼，甚至是过分强调家庭本位和重视人情关系等。 祭拜黄帝 连战祭祖 材料 思维纵横，拓展认识 时至今日，虽然宗法制度已经消亡，但宗法思想影响仍然存在。2014年央视有个街采“家风”的调查，结合材料分析宗法制对当今中国社会有何影响？ 影响了传统社会结构和日常生活观念。 积极影响：注重家庭建设，传承中华美德，