七年级生物复习上册知识分析报告.ppt

细胞壁（保护，支持） 叶绿体（光能 化学能） 细胞膜（保护，控制物质进出） 细胞核（遗传信息库，控制中心） 液泡（细胞液，含水和营养物质） 细胞质 线粒体（化学能 其他形式能量） 细胞核是遗传信息库 遗传信息在＿＿中，其中有容易染色的物质叫＿＿。染色体由＿＿和＿＿组成。＿＿＿是遗传信息的载体。其上有许多个片段叫＿＿。 细胞核 染色体 （成对） DNA 蛋白质 基因（遗传信息的基本单位） 细胞核 染色体 DNA 基因 细胞核 染色体 DNA 蛋白质 DNA 基因 有机物：分子大，含碳，可燃烧 物质 糖类，脂肪，蛋白质，核酸 无机物：分子小，不含碳 水，无机盐，氧等 2、能量转化器 光能 化学能 细胞中的： 叶绿体 化学能 其他形式能量 （储存在有机物中） 线粒体 （释放出来，供生命所需要） 3、细胞的分裂和分化 受精卵 分裂 数目增多 分化 形态结构功能改变 形成组织 人体四大组织： 上皮组织 保护、分泌（消化腺） 肌肉组织 受刺激收缩 神经组织 传导神经冲动 结缔组织 支持连接营养（软骨、血液） 植物体五大组织： 保护组织 保护（表皮） 分生组织 分裂 输导组织 运输（导管、筛管） 营养组织 储存营养 机械组织 支撑保护 4、动植物体的结构层次 细胞 分裂，分化 组织 器官 系统 动物体 植物体 5、单细胞的生物体： 例如酵母菌，草履虫，衣藻 观察草履虫：从培养液表层吸一滴培养液，观察草 履虫。 表层：氧气充足，草履虫分布较多。 放棉花纤维，限制草履虫的运动范围 取食：绿色藻类及细菌，可以净化污水。 五种生物结构对比 1 2 3 2 3 1 ① ② ③ 细胞膜、细胞质、细胞核 细胞膜控制物质的进出 细胞壁、 叶绿体、 液泡 保护支持 叶绿素 细胞液 无成形细胞核，异养，芽孢，分裂 无细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质 寄生在活细胞中，通过复制繁殖后代 噬菌体、动物病毒、植物病毒 酵母菌，异养 孢子 七年级上册重点知识 回顾 一、生态系统 1、 非生物部分：空气，阳光，水等 组成 生产者：植物 生物部分： 消费者：动物 分解者：细菌、真菌 2、食物链及食物网 （1）生产者和消费者之间是吃与被吃（捕食）关系，构建成食物链，多条食物链构成食物网。 （2）物质和能量沿食物链和食物网流动。能量来自于阳光，有机物来自于植物的光合作用。能量沿食物链和食物网呈递减趋势，生物数量沿食物链和食物网呈递减趋势。有毒物质沿食物链和食物网不断积累，越高级的消费者体内毒素越多。 3、生态系统中各种生物的数量和所占比例相对稳定。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有限的。生物种类越多，营养结构复杂，生态系统的自动调节能力强。 生物与环境的关系： 生物即影响环境也适应环境 环境影响生物 （一）生态系统 1、该食物网中有___条食物链，其中最短的是_______ 2、要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分 是__________和_____________ 3、从生态系统的组成来看，图中草属于____， 其他动物属于______。 4、从生态系统中能量流动的特点分析， 数量最多的是_____数量最少的是_____。 5、图中鼠与兔的关系称为______，鼠与蛇的关系_______。 6、根据_______分类，图中动物可以分为昆虫一类，其它动物一类。 昆虫属于_______动物，其特征是_________________________________。 鸟用___呼吸，兔的主要特征是__________。 7、当人为大量捕杀蛇时，短