《基础数学专业硕士研究生培养方案》.docVIP

基础数学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 本专业硕士学位研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针，要求： 1．掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，热爱祖国；遵纪守法，具有良好道德品质，树立踏实的科研作风，善于合作并富有创新精神。 2．具有扎实的本学科的基础理论知识和相关方向的专门知识, 能利用掌握的基础理论和专门知识进行科学研究, 并应用于其它相关学科中。 二、研究方向 01　02　Teichmuller空间理论及其应用 该研究方向主要研究Teichmuller空间理论及其在多方面的应用。Teichmuller空间理论的主要研究对象是Riemann曲面的分类问题，内容涉及拟共形映射理论、Riemann曲面理论、复解析动力系统理论、亚纯函数的值分布理论、微分几何及低维拓扑等。 03　多复变函数空间理论 多复变函数空间理论主要研究多复变全纯函数空间的刻画及其上算子的有界性、紧性及Schatten-P性质，这些算子主要有Hankel算子、Toeplitz算子、乘法算子及复合算子等。三、学习年限 硕士研究生实行弹性学制，学习年限一般为3年，最长不超过5年。 四、培养方式 硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究（论文工作、教学实践等）相结合的方式，课程学习与科学研究并重。 在课程学习结束后，进行研究生中期考核，中期考核通过方可进入学位论文工作阶段。 五、课程设置 硕士研究生的课程分为学位课程和非学位课程。其中，学位课程分为公共学位课程和专业学位课程两类，均为必修课；非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。 硕士研究生应修总学分不得少于35学分，其中学位课程不少于21学分。 同等学力报考者的补修课程，由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定。由学院协调随本科专业同堂上课、同堂考试，也可采取学生自学，本科任课教师或导师考核等方式补修。如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程，可申请免修，但必须提出书面申请经过导师同意，报研究生部备案。具体参见课程设置。 （9学分） 马克思主义理论课 （3学分） 科学社会主义 理论与实践 1 36 讲授 考试 平均 75分 以上 马克思主义经典著作选读（文科） 2 70 讲授 自然辩证法概论 （理工科） 2 54 讲授 外语 6学分) 基础 外语 英语(一) 2 160 讲授 英语(二) 3 专业外语 1 40 讲授 专业学 位课程 （12学分） 基础课 （3门） 泛函分析 （01） 3 60 讲授 复分析 3 60 讲授 流形上的微积分 3 60 讲授 专业课 （1门） 多复变函数论（03） 3 60 讲授 拟共形映射 （02） 3 60 讲授 实分析 3 60 讲授 偏微分方程概论 (05) 3 60 讲授 现代数学概览 （01） 3 60 讲授 数学课程与教学论 （01） 3 60 讲授 数学教育研究方法（01） 3 60 讲授 非学位课程 不得少于 14 学分 必修环节 文献阅读 1 考查 通过 开题报告通过即可 学术讲座 2 10次 (导师考核) 必选课 考试 60分 以上 选修课 任选课 多复变全纯映射理论 3 60 讲授 多复变全纯函数空间理论 3 60 讲授 全纯函数空间研究进展 3 60 讲授 无穷维Teichmuller空间及其应用 3 60 讲授 函数空间上的算子理论 3 60 讲授 单叶函数理论 3 60 讲授 亚纯函数值分布理论 3 60 讲授 渐近分析引论 3 60 讲授 几何函数论 3 60 讲授 复解析动力系统 3 60 讲授 Teichmiiller理论引论 3 60 讲授 多复变几何函数论 3 60 讲授 Hp-空间理论 3 60 讲授 黎曼曲面引论 3 60 讲授 微分几何 3 60 讲授 基础拓扑学 3 60 讲授 抽象代数学 3 60 讲授 3 60 讲授 3 60 讲授 3 60 讲授 3 60 讲授 3 60 讲授 3 60 讲授 2 40 讲授 2 40 讲授 2 40 讲授 考试 中期考核表中导师签字确认 (60分以上） 六、免修课程 研究生通过自学或其它学习途径已掌握了本门课程的基