第一节藻类苔藓和蕨类植物精要.pptVIP

根 茎 叶 根、茎、叶中都有输导组织 孢子囊群 蕨类植物用孢子进行繁殖 1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 2、形态特征：植株有根、茎、叶的分化，在这些器官里有输导组织；靠孢子繁殖后代。 肾蕨和江南星蕨 * 胎生狗脊 满江红 地上部分实际上是它的叶，它的茎位于地下。它的叶属于大型的复叶，地上部分看似“茎”的结构是它的叶柄，看似“叶”的结构是复叶上的小叶。 * 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 藻类 苔藓 蕨类 不同 环境 结构 相同 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 没有根、茎、叶分化 有的单细胞 有茎、叶，假根 输导组织不发达 有根、茎、叶 输导组织发达 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。 * 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 生活环境 形态特征 对生物圈的作用和与人类的关系 水中，少数阴湿处 阴湿的陆上 阴湿的陆上，少数生活水中 ①有单细胞的，有多细胞的；②没有根、茎、叶的分化； ①植株矮小，一般有茎叶，但没有输导组织；②都有假根； ①有根、茎、叶的分化 ②茎、叶中输导组织； ①释放氧；②可做鱼类饵料；③可供食用；④可供药用。 ①可用做监测空气污染程度的指示植物；②有一定的保持水土作用。 ①可食用；②可供药用；③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成碳植物。 * 课时作业 1、形成地层中煤矿的是（ ） A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的被子植物 2、蕨类植物在结构上比苔藓植物复杂，主要表现在（ ） A.有真正的根 B.有真正的茎 C.有真正的叶 D.有真正的花 3、简答：在树林里，树干朝北的一面常常生长着苔藓植物，而朝南的一面则很少生长，这是为什么？ B A 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的坏境中 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 第一节  藻类、苔藓和蕨类植物 宁乡县候旨学校 李章宪 绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。 孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。 衣藻 水绵 鹿角菜 马尾藻 裙带菜 石莼 一、藻类植物 1、根据生活环境分为两类： 淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。 海藻----生活在海水中的藻类植物。 2、根据结构分为单细胞藻类和多细胞藻类。 1、这些水绵生活在什么环境中？你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗？ 2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？ 1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、也没有起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中。 * 衣藻（单细胞） 水绵（多细胞） 淡水藻类 叶绿体 鞭毛 叶绿体 细胞核 眼点 2、形态结构：藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，没有根、茎、叶的分化 1、生活环境：藻类植物大都生活在水中，少数生活陆地的阴湿处。 藻类植物特点： 海洋藻类 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。 作为鱼类的天然饵料 有些可供人类食用。 有些可供工业用和医药用。 二、苔藓植物 注意与藻类植物的对比！ 1、生活环境：生活在阴湿的陆地中，靠孢子繁殖后代。 2、形态特征：植株一般低矮弱小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉 （即无输导组织），根结构非常简单，称为假根。 二、苔藓植物 苔藓植物的作用： 1、苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。 2、对保持水土具有重要的作用。 三、蕨类植物 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育 恒谦教育