第一绪论(第一讲)精要.pptVIP

5、钟形信号(高斯函数) 例： ? 0，右移(滞后) ? 0，左移(超前) f (t+1)的波形？ 1．信号的平移 将信号 沿 轴平移 即得时移信号 ， 为常数 一、移位、反褶与尺度 §1.3信号的运算 例： 以纵轴为轴折叠，把信号的过去与未来对调。 2．反褶 波形的压缩与扩展，标度变换 t?2t，时间尺度增加，波形压缩。 3．信号的尺度 时间尺度压缩： ,波形扩展 三个波形相似，都是t 的一次函数。 时间变量乘以一个系数等于改变观察时间的标度。 比较: 压缩，保持信号的时间缩短 扩展，保持信号的时间增长 注意！ 先平移： a1，压缩 a 倍； a1，扩展 1/a 倍 后展缩： +，左移 b 单位；－，右移 b 单位 一切变换都是相对t 而言 最好用先平移后压扩翻缩的顺序 加上反褶： 4．一般情况 方法1 注意！ 先展缩： a1，压缩 a 倍； a1，扩展 1/a 倍 后平移： +，左移 b/a 单位；－，右移 b/a 单位 加上反褶： 一切变换都是相对 t 而言 方法2 解: 已知 f (t)，求 f (-3t-2)。 例3: 时间滞后2 时间压缩3倍 时间反褶 方法1 时间反褶 时间压缩3倍 时间超前2/3 方法2 判断下列关于信号波形变换的说法是否正确 (1) f (-t+1) 是将 f (-t) 左移一个时间单位而得 。 (2) f (-t+1) 是将 f (-t) 右移一个时间单位而得 。 (3) f (2t+1) 是将 f (t+1) 波形压缩0.5而得 。 (4) f (2t+1) 是将 f (t+0.5)波形压缩0.5而得 。 (5) f (2t+1) 是将 f (2t) 左移一个时间单位而得 。 (6) f (2t+1) 是将 f (2t) 左移0.5个时间单位而得 。 错 错 错 对 对 对 例4： 二．微分和积分 微分： 冲击信号 积分： 微分： 积分： 性质：信号经微分后突出他的变化部分。 信号经积分运算后突变部分可以得到平滑。 三、两信号相加和相乘 同一瞬时两信号对应值相加（相乘）。 同一瞬时两信号对应值相加（相乘）。 1、信号f(t)的波形如图所示。画出信号f（－2t＋4）的波形。 练习 t 0 1 2 3 4 t 0 2 4 6 8 t -4 -2 2 4 t -4 -2 2 4 ? t 0 2 4 6 8 t -4 -2 2 4 t -4 -2 2 4 t 0 1 2 3 4 t 0 2 4 6 8 t -4 -2 2 4 t -4 -2 2 4 总结： 了解本门课中的信号与系统所指 掌握常见信号的4种分类 了解5种常见信号 掌握信号的基本运算（移位、反褶、尺度） 周期信号与非周期信号的区别 尤其是周期信号周期的确定问题 抽样信号的性质 重点和难点： 复杂运算的不同顺序实现 * * * * * * * * * * 第1周 第1讲 电气学院 通信教研室 信号与系统SIGNALS SYSTEMS 先修课 后续课程 《高等数学》 《自动控制原理》 《线性代数》 《通信原理》 《电路分析基础》 《数字信号处理》 《复变函数与积分变换》 …… 课程位置 信号与系统课是电气相关专业学生重要的专业基础课。 与《电路分析》比较，更抽象，更一般化； 应用数学知识较多，用数学工具分析物理概念； 常用数学工具： 微分、积分(定积分、