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2016年高考理数热点题型和提分秘籍 专题08 指数与指数函数(原卷版) Word版无答案.doc
【高频考点解读】
1.了解指数函数模型的实际背景.
2.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算.
3.理解指数幂的概念,理解指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点.
4.知道指数函数是一类重要的函数模型.
【热点题型】
题型一 指数式与根式的计算(
例1、计算
(1)7-3-6+=________.
(2)0.5+0.1-2+--3π0+=________.
【提分秘籍】
化简指数幂的一般步骤是:有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算(即先乘方、开方),再乘除,最后加减,负指数幂化为正指数幂的倒数;底数是负数,先确定符号;底数是小数,先要化成分数;底数是带分数的,先要化成假分数;若是根式,应化为分数指数幂,然后再尽可能用幂的形式表示,便于运用指数幂的运算性质.
【举一反三】
若x0,则(2x+3)(2x-3)-4x-(x-x)=________.
题型二 指数函数的图象问题(
例2、若方程|ax-1|=2a(a0,且a≠1)有两解,则a的取值范围是________.
【提分秘籍】
y=ax,y=|ax|,y=a|x|(a0且a≠1)三者之间的关系:
y=ax与y=|ax|是同一函数的不同表现形式.
函数y=a|x|与y=ax不同,前者是一个偶函数,其图象关于y轴对称,当x≥0时两函数图象相同.
【举一反三】
题型三 指数函数性质的应用
例3、设a=40.8,b=80.46,c=-1.2,则a,b,c的大小关系为( )
A.abc B.bac
C.cab D.cba
【提分秘籍】
(1)比较大小问题.常利用指数函数的单调性及中间值(0或1)法.
(2)简单的指数方程或不等式的求解问题.解决此类问题应利用指数函数的单调性,要特别注意底数a的取值范围,并在必要时进行分类讨论.
(3)指数型函数中参数的取值范围问题.在解决涉及指数函数的单调性或最值问题时,应注意对底数a的分类讨论.
【举一反三】
若函数f(x)=则不等式-≤f(x)≤的解集为( )
A.[-1,2)∪[3,+∞)
B.(-∞,-3]∪[1,+∞)
C.
D.(1, ]∪[3,+∞)
【高考风向标】
,若存在实数,使函数有两个零点,则的取值范围是 .
【2015高考江苏,13】已知函数,,则方程实根的个数为
(2014·湖南卷)已知函数f(x)=x2+ex-(x0)与g(x)=x2+ln(x+a)的图像上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是( )
A.(-∞,) B.(-∞,)
C. D.
(2014·天津卷)已知函数f(x)=|x2+3x|,x∈R.若方程f(x)-a|x-1|=0恰有4个互异的实数根,则实数a的取值范围为________.
(2014·浙江卷)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,且0f(-1)=f(-2)=f(-3)≤3,则( )
A.c≤3 B.3c≤6
C.6c≤9 D.c9
(2013·新课标全国卷Ⅰ] 已知函数f(x)=若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是( )
A.(-∞,0] B.(-∞,1]
C.[-2,1] D.[-2,0]
(2013·安徽卷)若函数f(x)=x3+ax2+bx+c有极值点x1,x2,且f(x1)=x1,则关于x的方程3(f(x))2+2af(x)+b=0的不同实根个数是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
(2013·安徽卷)函数y=f(x)的图像如图1-2所示,在区间[a,b]上可找到n(n≥2)个不同的数x1,x2,…,xn,使得==…=,则n的取值范围是( )
图1-2
A.{3,4} B.{2,3,4}
C.{3,4,5} D.{2,3}
(2013·湖南卷)函数f(x)=2ln x的图像与函数g(x)=x2-4x+5的图像的交点个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
(2013·山东卷)设函数f(x)=+c(e=2.718 28…是自然对数的底数,c∈R).
(1)求f(x)的单调区间、最大值;
(2)讨论关于x的方程|ln x|=f(x)根的个数.
(2013·四川卷)已知函数f(x)=其中a是实数.设A(x1,f(x1)),
B(x2,f(x2))为该函数图像上的两点,且x1x2.
(1)指出函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)的图像在点A,B处的切线互相垂直,且x20,求x2-x1的最小值;
(3)若函数f(x)的图像在点A,B处的切线重合,求a的取值范围.
(2013·天津卷)函数f(x)=2x|log0.5x|-1的零点个数为( )
A.1 B.2 C.3
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