2016年高考理数热点题型和提分秘籍 专题23 等差数列及其前n项（解析版） Word版含解析.docVIP

【高频考点解读】 1.理解等差数列的概念； 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式； 3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题； 4.了解等差数列与一次函数 【热点题型】 题型一 等差数列的性质及基本量的求解 【例1】 (1)设S为等差数列{a的前n项和＝4a＝－2则a＝(　　) － 6 ．－4 ．－2 ． 【答案　解析 (2)(2014·浙江卷)已知等差数列{a的公差d＞0.设{a的前n项和为S＝1＝36. 求d及S； 求m(m，k∈N*)的值使得a＋a＋1＋a＋2＋…＋a＋k＝65. 【提分秘籍】 (1)一般地运用等差数列性质可以化繁为简、优化解题过程．但要注意性质运用的条件如m＋n＝p＋q则a＋a＝a＋a(m，n，p，q∈N*)，只有当序号之和相等、项数相同时才成立．(2)在求解等差数列在遇到一些较复杂的方程组时要注意整体代换思想的运用使运算更加便捷． (1)设数列{a都是等差数列且a＝25＝75＋b＝100则a＋b等于(　　) －37 (2)若一个等差数列前3项的34，最后3项的和为146且所有项的和为390则这个数列的项数为(　　) (3)已知等差数列{a的前n项和为S且S＝1020＝30则S＝________． 答案　(1)　(2)　(3)60解析　 题型 等差数列的判定与证明 【例2】若数列{a的前n项和为S且满足a＋2S－1＝0(n≥2)＝ (1)求证：成等差数列； (2)求数列{a的通项公式． (1)证明　当n≥2时由a＋2S－1＝0 得S－S－1＝－2S－1所以－＝2 又＝＝2故是首项为2公差为2的等差数列． (2)解　由(1)可得＝2n＝ 当n≥2时 an＝S－S－1＝－＝＝－ 当n＝1时＝不适合上式． 故a＝ 【提分秘籍】 证明一个数列是否为等差数列的基本方法有两种：一是定义法证明a－a－1＝d(n≥2为常数)；二是等差中项法证明2a＋1＝a＋a＋2若证明一个数列不是等差数列则只需举出反例即可也可以用反证法． 已知公差大于零的等差数列{a的前n项和为S且满足a＝117＋a＝22. (1)求数列{a的通项公式； (2)若数列{b满足b＝是否存在非零实数c使得{b为等差数列？若存在求出c的值；若不存在请说明理由． 当c＝－时＝＝2n 当n≥2时－b－1＝2. 故当c＝－时数列{b为等差数列． 法二　由b＝＝ ∵c≠0，∴可令c＝－得到b＝2n. ＋1－b＝2(n＋1)－2n＝2(nN*)， ∴数列{b是公差为2的等差数列． 即存在一个非零常数c＝－ 使数列{b也为等差数列． 题型 等差数列前n项和的最值问题 【例3】 等差数列{a的首项a＞0设其前n项和为S且S＝S则当n为何值时有最大值？ 所以Sn＝na1＋＝na＋(－) ＝－(n2－17n)＝－＋ 因为a＞0N*，所以当n＝8或n＝9时有最大值． 【提分秘籍】 求等差数列前n项和的最值常用的方法：(1)利用等差数列的单调性求出其正负转折项；(2)利用性质求出其正负转折项便可求得和的最值；(3)将等差数列的前n项和S＝An＋Bn(A为常数)看作二次函数根据二次函数的性质求最值． (1)等差数列{an}的前n项和为S已知a＋a＝4＋a＝－2则当S取最大值时的值是(　　) (2)设数列{a是公差d＜0的等差数列为前n项和若S＝5a＋10d则S取最大值时的值为(　　) C．5或6 ． (3)已知等差数列{a的首项a＝20公差d＝－2则前n项和S的最大值为________． 答案(1)B　(2)　(3)110解析　(1)依题意得2a＝4＝－2＝2＞0＝－1＜0；又数列{a是等差数列因此在该数列中前6项均为正数自第7项起以后各项均为负数于是当S取最大值时＝6选 (2)由题意得S＝6a＋15d＝5a＋10d所以a＝0故当n5或6时最大选 (3)因为等差数列{a的首项a＝20公差d＝－2代入求和公式得 Sn＝na＋＝20n－ ＝－n＋21n＝－＋ 又因为nN*，所以n＝10或n＝11时取得最大值最大值为110. 【高考风向标】 中，若=4，=2，则=　　　　（　　） A、-1 B、0 C、1 D、6 【答案】B 【解析】由等差数列的性质得，选B. 2.【2015高考福建，理8】若 是函数 的两个不同的零点，且 这三个数可适当排序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，则 的值等于（ ） A．6 B．7 C．8 D．9 【答案】D 【解析】3.【2015高考北京，理6】设是等差数列. 下列结论中正确的是（） A．若，则 B．若，则 C．若，则