2016年高考考前20天终极冲刺攻略（第01期）理数 Word版含解析.docVIP

时间：5月16日 今日心情： 考纲解读里的I，II的含义如下： I：对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，即了解和认识. II：对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，即理解和应用.(以下同) 集合间的基本关系（II） 集合的交、并、补集的混合运算（II） 四种命题及其关系（I） 充分条件、必要条件（II） 简单的逻辑联结词（I） 全称量词与存在量词（II） 1.涉及本单元的题目一般考查集合间的基本关系及运算，四种命题及其关系，结合概念考查充分条件、必要条件及全称命题、特称命题的否定及真假的判断等. 2.从考查形式来看，涉及本单元知识的考题通常以选择题、填空题的形式出现，考查集合之间的关系以及概念、定理、公式的逻辑推理等. 3.从考查难度来看，考查集合的内容相对比较单一，试题难度相对容易，以通过解不等式，考查集合的运算为主，而常用逻辑用语则重点考查概念的理解及推理能力． 4.从考查热点来看，不等式的解法和概念、定理、公式之间的相互推理是本单元主要考查的内容，其要求不高，重在理解． 1.集合间的基本关系及运算 (1)理解子集、真子集的概念，知道由“若，有”得是的子集，记作；上述条件下，若“，”得是的真子集，记作.注意子集表示符号“”与元素和集合关系符号“”的区别. (2)给定一个集合，能够写出其子集、真子集、非空子集的个数，如给定集合的元素个数为，则其子集、真子集、非空子集的个数分别为. (3)交集：，取两个集合的公共元素组成集合； 并集：，取两个集合所有元素组成集合； 补集：，取全集中不属于集合A的元素组成集合. 注意集合的运算顺序，如表示先计算A的补集，再进行并集计算；则表示先进行A与B的并集计算，再进行补集计算. 2.四种命题及其关系 (1)能够根据给定命题写出其逆命题、否命题和逆否命题； (2)知道四种命题的互为关系： (3)能判断命题的真假，知道原命题与逆否命题的真假相同，原命题与逆命题、否命题的真假不相关. 3.充分条件、必要条件 掌握判断充分条件、必要条件的方法： (1)定义法：寻找之间的推理关系，即对“若则”的真假进行判断，获得结论； (2)集合法：借助集合间的基本关系进行充分性与必要性的判断； (3)等价法：借助原命题与逆否命题的真假等价性进行判断. 4.简单逻辑联结词与全称量词、特称量词 (1)知道“或”、“且”、“非”，并能区分简单命题与复杂命题； (2)能够利用真值表判断命题的真假； 非 且 或 真 真 假 真 真 真 假 假 假 真 假 真 真 假 真 假 假 真 假 假 (3)知道全称命题的否定是特称命题，特称命题的否定是全称命题； (4)能够对全称命题、特称命题进行否定. 12015高考新课标I，理3设命题：，则为 A. B. C. D. 2．(2015高考新课标，理1已知集合， ，则 A. 　 B. 　　　 C. 　 D. 2014高考新课标I，理1已知集合A={x|x22x3≥0}，B={x|2≤x2}，则A∩B= A.[2,1] B.[1，2) C.[1，1] D.[1，2) 2013高考新课标I，理1已知集合A=｛x|x22x0｝，B={x|x}，则 A.AB=? B.AB=R C.BA D.AB 【答案】B 【解析】依题意，得A={ x | x 0或x 2}，所以AB= ={ x |2 x 或x0}，AB= R，故选B. 【名师点睛】本题考查集合的交集运算，本题属于基础题，集合部分高考题主要以集合的概念、集合的运算为主，首先要正确解读集合，确认集合中的元素，近几年高考重点考查有限数集和无限数集的交、并、补运算，要求学生灵活运用韦恩图和数轴工具，正确求出结果，另外遇到点集时，还要利用直角坐标系. 1．(黑龙江哈尔滨市第六中学2016届高三上学期期中考试理4设，则是的 充分不必要条件 必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 22016郑州第二次质量预测理1已知集合A={x|y= }，,则 = A.(4,+) B.[0,] C.(,4) D.(1,4] 3．(江门市2016年高考模拟考试13)设：，：，若是 的充分不必要条件，则实数的取值范围是 ． 4邯郸市第一中学2016届高三第十次研究性考试理1已知集合， ，则 A. B. C.