2016版《新步步高》高考数学大二轮总复习与增分策略（全国通用，理科）第三篇 建模板、看细则，突破高考拿高分.docVIP

【模板特征概述】 数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型，通常是高考的把关题和压轴题，具有较好的区分层次和选拔功能．目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识、方法和能力的综合型解答题．在高考考场上，能否做好解答题，是高考成败的关键，因此，在高考备考中学会怎样解题，是一项重要的内容．本节以著名数学家波利亚的《怎样解题》为理论依据，结合具体的题目类型，来谈一谈解答数学解答题的一般思维过程、解题程序和答题格式，即所谓的“答题模板”． “答题模板”就是首先把高考试题纳入某一类型，把数学解题的思维过程划分为一个个小题，按照一定的解题程序和答题格式分步解答，即化整为零．强调解题程序化，答题格式化，在最短的时间内拟定解决问题的最佳方案，实现答题效率的最优化． 模板1　三角函数的性质 典例1　(12分)(2015·天津)已知函数f(x)＝sin2x－sin2，x∈R. (1)求f(x)的最小正周期； (2)求f(x)在区间上的最大值和最小值． 审题路线图　→ →→ → 规范解答·评分标准 构建答题模板 解　(1)由已知，有f(x)＝－2分 ＝－cos2x4分 ＝sin2x－cos2x＝sin.6分 所以f(x)的最小正周期T＝＝π.7分 (2)因为f(x)在区间上是减函数，在区间上是增函数， f＝－，8分 f＝－，f＝，10分 所以f(x)在区间上的最大值为，最小值为－.12分 第一步　化简：利用辅助角公式化f(x)为y＝Asin(ωx＋φ)＋k的形式． 第二步　整体代换：设t＝ωx＋φ，确定t的范围． 第三步　求解：利用y＝sint的性质求y＝Asin(ωx＋φ)＋k的单调性、最值、对称性等． 第四步　反思：查看换元之后字母范围变化，利用数形结合估算结果的合理性，检查步骤的规范性. 评分细则　第(1)问得分点： 1　无化简过程，直接得到f(x)＝sin(2x－)，扣5分 2　化简结果错误，中间某一步正确，给2分 第(2)问得分点： 1　只求f(－)，f()得出最值，给1分 2　若单调性出错，给1分 3　单调性正确，计算错误，扣2分 4　求出2x－范围，利用数形结合求最值，同样得分． 跟踪演练1　(2014·福建)已知函数f(x)＝cosx(sinx＋cosx)－. (1)若0α，且sinα＝，求f(α)的值； (2)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间． 　 　 模板2　解三角形 典例2　(14分)(2014·山东)△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c.已知a＝3，cosA＝，B＝A＋. (1)求b的值； (2)求△ABC的面积． 审题路线图　(1)→→ (2)方法一→ 方法二→ 规范解答·评分标准 构建答题模板 解　(1)在△ABC中，由题意知，sinA＝＝，1分 又因为B＝A＋， 所以sinB＝sin＝cosA＝.3分 由正弦定理，得b＝＝＝3.5分 (2)由余弦定理得： cosA＝＝?c2－4c＋9＝0 ?c1＝，c2＝3，10分 又因为B＝A＋为钝角， 所以bc，即c＝，12分 所以S△ABC＝acsinB＝.14分 第一步　找条件：寻找三角形中已知的边和角，确定转化方向． 第二步　定工具：根据已知条件和转化方向，选择使用的定理和公式，实施边角之间的转化． 第三步　求结果：根据前两步分析，代入求值得出结果． 第四步　再反思：转化过程中要注意转化的方向，审视结果的合理性. 评分细则　第(1)问得分点 1．没求sinA而直接求出sinB的值，不扣分． 2．写出正弦定理，但b计算错误，得1分． 第(2)问得分点 1．写出余弦定理，但c计算错误，得1分． 2．求出c的两个值，但没舍去，扣2分． 3．面积公式正确，但计算错误，只给1分． 4．若求出sinC，利用S＝absinC计算，同样得分． 跟踪演练2　(2015·浙江)在△ABC中，内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，已知A＝，b2－a2＝c2. (1)求tanC的值； (2)若△ABC的面积为3，求b的值． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 模板3　数列的通项、求和 典例3　(12分)(2014·浙江)已知数列{an}和{bn}满足a1a2a3…an＝()(n∈N*)．若{an}为等比数列，且a1＝2，b3＝6＋b2. (1)求an与bn； (2)设cn＝－(n∈N*)．记数列{cn}的前n项和为Sn. ①求Sn；②求正整数k，使得对任意n∈N*，均有Sk≥Sn. 审题路线图　→→→→→ 规范解答·评分标准 构建答题模板 解　(1)由题意知a1a2a3…an＝()，b3－b2＝6， 知a3＝()＝8.2分 又由a1＝2，得公比q＝2(q＝－2舍去)， 所以数列{an}的通项为an＝2n(n∈N*)，4分 所以，a1a2a3…an＝2＝