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- 2016-05-27 发布于安徽
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七年级上学期体育与健康基础知识课
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教学设计:
一.课的构思与设计:
本次课是初中一年级学生入学的第一次课,它意味着同学们已经从童年步入了少年时代,这是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期。本节课,我运用信息技术作为辅助教学手段,抓住初一新生对事物好奇心强的年龄特点,巧妙地运用flash多媒体技术,根据教材内容制作了动画效果的课件,其主要目的是为了让学生能直观地了解运动生理常识,提高运动兴趣。具体设计如下:
二:教学目标:
1.使学生了解体育锻炼的好处和青春期的保健与运动卫生知识,培养健康意识,树立现代健康观。
2.初步掌握身体形态的测试方法,培养健康的审美观。
3.要求学生熟悉并认真履行课堂常规,自觉遵守纪律,培养学生上好体育课的主动性、积极性和团结友爱的集体主义精神。教材内容:1、体育锻炼对身体的影响。
2、学习简单的身体形态测定方法。
3、介绍本学期《体育与健康》课的内容及课堂常规。 课的任务:1、使学生初步了解少年时期的生理、心理的特点。学习和掌握体育锻炼的方法。
2、初步掌握简单的身体形态的测定方法。
3、培养和调动学生对上好体育课的兴趣和积极性。 教学重点:1、使学生了解骨骼肌肉及消化系统的功能与作用。
2、了解和掌握身体形态发展中锻炼肌肉的方法。
3、掌握体育与健身的练习方法与手段。 教学内容 教法措施与多媒体的应用 ?
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