《窦娥冤》(修改).要点.ppt

2、元杂剧的角色大致分末、旦、净、丑四类。 关汉卿 《析津志辑佚·名宦》曰：“关一斋，字汉卿，燕人。生而倜傥，博学能文。滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠。是时文翰晦盲，不能独振，淹于辞章者久矣。” “驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头” 社会背景 1、元蒙贵族对汉族士人歧视； 2、战乱、生活颠簸； 3、科举废置，堵塞仕途； 4、官场黑暗，贪官污吏横行； 5、高利贷现象明显。 书生窦天章因连本带利欠蔡婆四十两银子被迫把七岁的女儿抵给她做童养媳，然后进京赶考去了。 （序幕） 推荐书目 关汉卿《救风尘》《望江亭》《单刀会》 汤显祖《牡丹亭》“临川四梦” 王实甫《西厢记》 孔尚任《桃花扇》 洪 升《长生殿》 十、拓展探讨： 善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。 这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现，叶宪祖把《窦娥冤》改编成《金锁记》： 窦娥的丈夫并没有夭折，而是在赴京赶考途中，落水黄河，被龙王招为驸马。三年后又入京参加科举考试，一举状元及第。而窦娥也在行刑时，因天降大雪，提刑官惊骇，急令刀下留人，窦娥得以不死。最后窦天章平反冤狱，窦娥得以昭雪获释，与丈夫蔡昌宗舟中相遇，父女夫妻欢庆团圆。正是“翁做高官婿状元，夫妻母子重相会”。 叶宪祖这样一改，真正符合了大家的愿望，不知大家有何感想。讨论：这样改好不好？为什么？ 不好。因为如此一改，虽然符合了人们的愿望，但削弱了原剧的战斗性，而流于一般戏曲的大团圆结局的俗套。 这样改，说明叶宪祖没有读懂原剧作的意思，或者是他有意篡改愿意，拍封建统治者的马屁，把一出控诉封建统治者迫害无辜百姓的悲剧，蜕变成一出歌颂神明、歌颂清官的庸俗喜剧。 * 元 代 杂 剧 元曲 散曲 杂剧 套曲 小令 唱 唱＋演 （散曲＋“科”＋“白”） （一宫调一曲子） （一宫调数曲子） 一、了解古代戏曲常识，掌握元杂剧常识 中国古代戏曲主要指元明清戏曲，包括元杂剧，元散曲、明清传奇。 元杂剧一般一本四折（类似于现代戏剧的“幕”）（也有由五折构成） 有的还有“楔子”，一般置于第一幕之前，类似现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物 ；有时也置于两折之间，具有过场戏的性质。 1、杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成一套曲子。宫调，即乐调，相当于现代音乐的C调D调等。 曲牌，是曲调的名称，规定曲的格式、字数、平仄等。每个曲牌都属于一定的宫调，就好比词有词牌子。 3、一本杂剧只限一个角色唱，其他角色只能说白。正末唱的称为“末本戏”，正旦唱的称为“旦本戏”。 《窦娥冤》为“末本”还是“旦本”？ 4、剧本构成：唱词、宾白、科范。（动作和效果称为“科”，凡需演员表演某一动作，剧本上都标明“××科” 。 ） 二、鉴赏戏曲语言的方法 要以曲词为主，但又必须将之与宾白、科范相结合，整体鉴赏。 鉴赏古代戏曲语言，要注意理解其中的古白话词语，注意了解曲词的富于抒情性和音韵美的特点，以及常用的比喻、夸张、用典、对偶、排比等修辞方法。 三、简介作者作品： 关汉卿，号已斋叟，金末元初大都人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。 《窦娥冤》被评为“元曲四大悲剧”之首。 关汉卿《窦娥冤》 马致远《汉宫秋》 白朴《梧桐雨》 纪君祥《赵氏孤儿》 关汉卿在《南吕·一枝花·不伏老》中自述 ：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆”，可见他的个性。 关汉卿的戏曲作品题材广泛，大多暴露封建统治的黑暗腐败，表现古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，性格鲜明，结构完整，情节生动，语言本色精练，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。 五、阅读课文，思考问题： “窦娥冤”她为何而冤？简述故事梗概。 楔 子 作用：说明情节，介绍人物 （字音字词） 第一折 （开端） 字音字词 第二折 （发展） 字音字词 第三折 血溅白练 六月飞雪 亢旱三年 （高潮） 字音字词 第四折 窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到山阴考察吏治。窦娥的