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第二讲 讲故事的准备训练 微笑、哈哈大笑、苦笑、偷偷地笑等。 (一)点式练习。 (二)单式练习。 (三)复式练习。也是组合练习(起码有两 个角色可对话)。 微笑(做微笑的形状,嘴角微翘,微露前面几个牙齿)。(点) 小猫微笑地说:“谢谢你!小老虎!”(单) 小猫微笑地说:“谢谢你!小 老虎!” (复) 小老虎也微笑地说:“不客气!小花猫!” (复) 鹦鹉老师微笑地说:“都是有礼貌的好孩子。” (复) 哈哈大笑(不出声,先做大笑状)。(点) 马戏团的老板哈哈大笑:“哈哈哈!太有才了!”(单) (复) 八哥老师也哈哈大笑:“哈哈哈哈!太夸张了!” (复) 大象爷爷哈哈大笑:“哈哈哈哈!太棒了!” (复) 苦笑(作苦笑状,边摇头)。(点) 猴子妈妈苦笑地说:“唉!这孩子,别提了!”(单) (复) 大猩猩妈妈也苦笑地说:“那我们该怎么办呀?!” (复) 偷偷地笑(用手半捂着嘴角做偷笑状)。(点) 小老鼠偷偷地笑了:“艾克大婶她好奇怪呀!”(单) (复) 牛伯伯也偷偷地笑了:“对!她谦虚过度了!” (复) 二、怎样哭 假装哭、难过地哭、悲惨地哭、大哭等。 假装哭(目不定睛,做假哭状)。(点) “猫大哥,你怎么说走就走了!”老鼠妈妈假装大哭。(单) (复) “对呀!你不走的话我们会成为好朋友的。”老鼠弟弟、妹妹也假装哭道。(复) 难过地哭(心里难过,做哭状)。(点) “他们把我给妈妈买药的钱抢走了!”小女孩难过地哭起来(单) 小女孩难过地哭道:“妈妈,我不想上学了,我要把钱留给你治病!” (复) 妈妈也难过地边哭边为女儿擦眼泪:“不!不!孩子!我宁愿不治病,也要让你上学!” (复) 悲惨地哭(倒吸气,做呛的动作)(点) 孩子们在雪地里边追边悲惨地哭:“妈 妈,妈妈,别走!别走!我们这就舀水给你喝!”(单) (复) 妈妈也边远飞边悲惨地说:“太迟了!太迟了!孩子们!”(复) 三、怎样模仿动物叫 模仿猫、狗、猪、牛、鸭、羊等叫声 猫(两个手掌五指撑开,放在嘴角两边,用力向外拉,做猫的胡须状)。(点) 小猫看到妈妈钓到大鱼,开心 地喵喵喵叫起来。(单) 猫妈妈高兴得喵喵大叫:“他爸,我钓到大鱼了!” (复) 猫爸爸边跑边喵喵叫:“老婆!你太棒了!我来帮你。” (复) 狗(两个手掌五指合拢,压腕,分别放在两个耳朵前上方)(点) 小狗弟弟汪汪叫:“下糖了!下糖了!”(单) (复) 小狗妹妹也汪汪叫:“不是!不是下糖,是下盐了!下盐了!” (复) 狗奶奶汪汪叫:“傻孩子,不是下糖,也不是下盐,是下雪啰!” (复) 猪(两手握拳后合拢,放在嘴巴前面做猪嘴状)。(点) “我是一只小胖猪,噜噜噜噜噜。”小白猪唱。(单) (复) “一年到头不洗澡,睡在地上噜噜噜!”小黑猪接着唱。(复) “我们出去找个朋友一起来玩耍,噜噜噜噜噜。”小花猪最后唱道。(复) 牛(两个手掌握拳后分别翘起大拇指和小指,然后放在头的两侧前面做牛角状)。(点) 小牛哞哞叫,到处找妈妈。(单) 小老鼠说:“牛大哥,牛大哥,快点啰!哞哞哞,架。” 牛大哥哞哞哞,开心地撒开四腿跑:“好嘞!坐稳了!”(复) 鸭(两个手掌叠放在一起,然后放在嘴巴前做鸭子的扁嘴巴状)。(点) 小鸭找到虫子嘎嘎嘎,叫同伴来分享。(单) 嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!同伴们吃着鲜美的虫子笑哈哈。 四、怎样模仿人物的动作 (一)人物:小孩、老人、高人、矮人、傻子等 小孩(做无忧无虑、开心、活泼、天真状)。(点) 小女孩又蹦又跳,开心极了:“噢!我的风筝飞上天!”(单) 小男孩边跑边大声说:“我们来比赛,看看谁的风筝飞得高!”(复) 老人(做边捶背,边咳嗽状)。(点) 一位老爷爷边走边咳。(单) (复) 他的小孙子懂事地说:“爷爷,慢点走,请喝点水。” (复) 老爷爷抚摸着小孙子的头,笑呵呵地说:“乖孩子!乖孩子!” (复) 高人(踮着脚跟,耸起肩膀,挺胸抬头,自由摆臂大步走)。(点) 高人弟弟长长叹了一口气:“唉!都是长得太高惹来的麻烦”。(单) (复) 高人姐姐安慰他说:“老弟,别想得太多,我们高人也有很多优点呀!” (复) 矮人(半蹲,肩膀下垂,做矮人状)(点) 大矮人说:“我们人虽矮,但都很聪明。”(单) (复) 二矮人说:“是呀!你看我们多快乐!” (复) 七个小矮人一齐说:“我们是快乐的家庭,开心每一天!啊!哈 哈哈哈哈!” (复) 五、怎样模仿动物的动作 (二)动物:兔、猫、鸭、大象、猴、
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