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第一课认识WPS文字处理软件【教学目标】:
1、知识目标:(1)掌握WPS软件的启动、退出及窗口的组成。
(2)了解WPS中的菜单的简单使用。
2、技能目标:(1)培养学生启动、退出WPS的技能
(2)培养学生使用WPS进行文字排版技能
3、情感目标:(1)培养学生对文字处理软件的兴趣
(2)提高学生对国产软件的热爱之情,树立爱国之心
【教学重点】:(1)WPS的启动、退出
(2)WPS窗口的组成
【教学难点】:WPS的菜单及快捷工具的使用
【教学过程设计】:
教学环节 教学方法及手段 教学内容 学生
活动 引入 设问 让学生回忆:要在计算机中输入一篇文档,在初一年级中已经学过的软件是什么?为了更好地进行文字处理,我们今天就要学习新的软件:WPS 学生思考、回答 新课(WPS简介) 讲解、多媒体电脑演示 1、文字处理软件简介
2、WPS的发展史(由中国人自己设计,更适合中国人的使用习惯)
4、WPS的功能简介
5、? 学生理解、记忆 新课(WPS的启动) 讨论、多媒体电脑演示 让学生根据已有的知识,分组讨论并在机器上实验启动WPS的方法:
1、抽学生回答并演示启动WPS的方法1
2、抽学生回答并演示启动WPS的方法2、3 学生分组讨论并上机实习 新课(小结) 多媒体电脑演示 启动WPS的方法主要有三种:1、从开始菜单;2、双击桌面图标;3、双击已存的WPS文档。 ? 新课(WPS窗口介绍) 讲解、多媒体电脑演示 1、讲解WPS窗口的组成:
3、演示并讲解WPS菜单栏中的主要菜单:“文件”、“编辑”、“插入”、“格式”等
4、演示并讲解WPS常用工具和格式工具
演示并讲解WPS的其它相关知识。 ?
?
?
? 新课(WPS的退出)
? 多媒体电脑演示、WPS环境 让学生根据已有的知识,分组讨论并在机器上实验退出WPS的方法:
方法1、单击窗口标题栏右侧的关闭按钮
方法2、选择“文件”——“退出”命令。
方法3、按“ALT+F4”组合键
方法4、双击标题栏最左边的控制按钮 学生分组讨论并上机实习 新课(小结) 多媒体电脑演示 启动WPS的方法主要有四种 ? ?
总结 多媒体电脑演示 启动WPS主要有三种方法:
退出WPS主要有四种方法:
WPS的主要菜单及快捷工具: ? 作业 引导学生完成探索活动中的内容
指导学生熟习WPS中的菜单和快捷工具 ?
第二课用WPS写作【教学目标】:
1、知识目标:(1)掌握WPS软件中文字的录入、编辑
(2)掌握WPS中文档的排版操作
2、技能目标:(1)培养学生熟练地输入文字的能力
(2)培养学生进行文字排版的技能
3、情感目标:(1)培养学生认真踏实的学习习惯
(2)提高学生的审美意识
【教学重点】:(1)WPS软件中文字的录入、编辑
(2)WPS中文档的排版操作
【教学难点】:WPS中文档的排版操作
【教学过程设计】:
? 教学环节 教学方法及手段 教学内容 学生
活动 引入 演示、设问 向学生演示一篇电子小报,要在计算机中输入这样一篇文档,需要经过哪些步骤呢?文字的录入、编辑、文档的排版。 学生思考、回答 新课(文字的录入) 讲解、多媒体电脑演示 1、输入法的选择:Ctrl+空格、点击输入法图标
2、在WPS中输入特殊符号:输入计算机类的图文符号、输入数学类的图文符号。
4、WPS的菜单“视图”—“工具”---“图文符号库” 学生在计算机上练习 新课(小结) 多媒体电脑演示 在用WPS写作时,第一歩是输入文档的内容,包括输入文字、符号等。 ? 新课(WPS的文件操作) 多媒体电脑 1、将文档保存在磁盘上
2、将文件以新文件名另存在其它位置
3、WPS的菜单“文件”:“新建”、“打开”、“保存”、“另存为”等的含义 学生上机练习 新课(小结) 多媒体电脑演示 WPS的菜单“文件”中各命令项的功能及含义 ? 新课(WPS中文档的编辑) 讲解、多媒体电脑演示
? 1、选定文档内容
2、对目标文档进行“剪切”、“复制”、“粘贴”等操作
3、目标文字块的移动操作
4、查找、替换文档内容
5、WPS的菜单“编辑” ?
学生上机练习
?
? 新课(小结) 多媒体电脑演示 要对WPS文档进行编辑,就必须掌握WPS的菜单“编辑”中的各项功能 ? 新课(WPS的排版操作) 多媒体电脑演示 1、设定目标文字的字体、字号:菜单法、快捷工具法
2、字体设置对话框中各项目的功能含义
3、WPS的菜单“格式”中各命令项的功能、含义 学生分组讨论并上机实习 新课(小结) 多媒体电脑演示 WPS文档的效果主要取决于排版操作,排版操作没有固定的模式,只能根据需要来进行设置。
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