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-----欢迎登陆明师在线浏览更多的学习资讯！----- 2015年高中数学二项式定理专题自测试题 【梳理自测】 一、二项式定理及特点 1．(教材改编)若(x－1)4＝a0＋a1x＋a2x2＋a3x3＋a4x4，则a0＋a2＋a4的值为(　　) A．9　　　　　　　　　　　　B．8 C．7 D．6 2．(1＋2x)5的展开式中，x2的系数等于(　　) A．80 B．40 C．20 D．10 3．(教材改编)二项式eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x3－\f(1,x2)))5的展开式中的常数项为(　　) A．10 B．－10 C．－14 D．14 答案：1.B　2.B　3.A ◆以上题目主要考查了以下内容： (1)二项式定理 (a＋b)n＝Ceq \o\al(0,n)an＋Ceq \o\al(1,n)an－1b＋…＋Ceq \o\al(r,n)an－rbr＋…＋Ceq \o\al(n,n)bn(n∈N*)这个公式所表示的定理叫二项式定理，右边的多项式叫(a＋b)n的二项展开式． 其中的系数Ceq \o\al(r,n)(r＝0,1，…，n)叫二项式系数． 式中的Ceq \o\al(r,n)an－rbr叫二项展开式的通项，用Tr＋1表示，即通项Tr＋1＝Ceq \o\al(r,n)an－rbr. (2)二项展开式形式上的特点 ①项数为n＋1. ②各项的次数都等于二项式的幂指数n，即a与b的指数的和为n. ③字母a按降幂排列，从第一项开始，次数由n逐项减1直到零；字母b按升幂排列，从第一项起，次数由零逐项增1直到n. ④二项式的系数从Ceq \o\al(0,n)，Ceq \o\al(1,n)，一直到Ceq \o\al(n－1,n)，Ceq \o\al(n,n). 二、二项式系数的性质 1．若eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(1,2)))n的展开式中第3项的二项式系数是15，则展开式中所有项系数之和为(　　) A.eq \f(1,32) B.eq \f(1,64) C．－eq \f(1,64) D.eq \f(1,128) 2．若eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(3x－\f(1,x)))n展开式中各项系数之和为32，则该展开式中含x3的项的系数为(　　) A．－5 B．5 C．－405 D．405 答案：1.B　2.C ◆以上题目主要考查了以下内容： (1)对称性：与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等．即eq \a\vs4\al(C\o\al(r,n)＝C\o\al(n－r,n))(r＝0,1，…，n) (2)增减性???最大值： 二项式系数Ceq \o\al(k,n)，当k＜eq \f(n＋1,2)时，二项式系数逐渐增大．由对称性知它的后半部分是逐渐减小的；当n是偶数时，中间一项Ceq \f(n,2)n取得最大值；当n是奇数时，中间两项Ceq \f(n－1,2)n，Ceq \f(n＋1,2)n取得最大值． (3)各二项式系数和：Ceq \o\al(0,n)＋Ceq \o\al(1,n)＋Ceq \o\al(2,n)＋…＋Ceq \o\al(r,n)＋…＋Ceq \o\al(n,n)＝2n；Ceq \o\al(0,n)＋Ceq \o\al(2,n)＋Ceq \o\al(4,n)＋…＝Ceq \o\al(1,n)＋Ceq \o\al(3,n)＋Ceq \o\al(5,n)＋…＝2n－1. 【指点迷津】　 1．一个防范 运用二项式定理一定要牢记通项Tr＋1＝Ceq \o\al(r,n)an－rbr，注意(a＋b)n与(b＋a)n虽然相同，但具体到它们展开式的某一项时是不同的，一定要注意顺序问题，另外二项展开式的二项式系数与该项的(字母)系数是两个不同的概念，前者只指Ceq \o\al(r,n)，而后者是字母外的部分，前者只与n和r有关，恒为正，后者还与a，b有关，可正可负． 2．一个定理 二项式定理可利用数学归纳法证明，也可根据次数，项数和系数利用排列组合的知识推导二项式定理．因此二项式定理是排列组合知识的发展和延续． 3．两种应用 (1)通项的应用：利用二项展开式的通项可求指定的项或指定项的系数等． (2)展开式的应用：①证明与二项式系数有关的等式；②证明不等式；③证明整除问题；④做近似计算等． 考向一　二项展开式中的特定项或系数 　例题1 (1)(2013·高考安徽卷)若eq \b\lc\(\rc\)(\a\