七年级生物下册第四单元第六章人体生命活动的调节《激素调节》导学案.docVIP

湖南省望城县金海双语实验学校七年级生物下册 第四单元 第六章 人体生命活动的调节《激素调节》导学案（无答案） 新人教版 课型： 综合课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题：激素调节 第 1 课时 累计 课时 学习过程（定向导学：教材 96 页至 101 页） 流程及学习内容 学习要求和方法 一、解读目标 导入： 目标： 说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素； 掌握生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现； 举例说明人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。 二、夯实基础 【知识点一】内分泌腺 1、特点：与唾液腺、汗腺不同，内分泌腺没有 ，它们的分泌物—— ，直接进入腺体内的毛细血管，并随 输送到全身各处。 2、人体内内分泌腺：人体内主要的内分泌腺有 、 、 、 和 （睾丸、卵巢）等，它们共同组成人体的内分泌系统。 【知识点二】内分泌系统 人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。主要的内分泌腺有哪些？请完成表格。 内分泌腺 分泌的激素 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛（位于胰腺中） 卵巢 睾丸 【测一测】 1、内分泌腺不