四边形专题复习.docVIP

学生： 黄碧妍 科目： 数学 第 阶段第 次课 教师： 阳光 课 题 四边形专题复习 教学目标 复习多边形与四边形知识点 2、讲解典型例题加强巩固知识达到灵活运用的 重点、难点 各种特殊四边形的定义和性质 2、几种特殊四边形的常用判定方法 考点及考试要求 各种特殊四边形的定义和性质 2、几种特殊四边形的常用判定方法 教学内容 一、各种特殊四边形的定义和性质 名 称 定 义 性质 对称性 边 角 对角线 平行四 边形 两组对边分别平行的四边形叫平行四边形。 对边平行且相等 对角相等，邻角互补 互相平分 中心对称图形 矩形 有一个角是直角的平行四边形叫矩形。 对边平行且相等。 四个角都是直角 相等且互相平分 既是中心对称图形又是轴对称图形 菱形 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形。 对边平行，四边相等。 对角相等，邻角互补。 互相垂直平分，且每条对角线平分一组对角。 既是中心对称图形又是轴对称图形 正方形 一组邻边相等，且有一个角是直角的平行四边形叫正方形。 对边平行，四边相等。 四个角都是直角 相等且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角。 既是中心对称图形又是轴对称图形 等腰梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形。 上、下底平行且不相等，两腰相等不平行。 同一底上的两个底角相等，不同底上的两个底角互补。 相等 轴对称图形 二、几种特殊四边形的常用判定方法 典型例题讲解 一、折叠与对称问题 1、如左下图，将矩形纸片ABCD折叠，使点D与点B重合，点C落在点C′处，折痕为EF，若∠ABE＝20°，那么∠EFC′的度数为 度． 2、（2013年连云港）18．矩形纸片ABCD中，AB＝3，AD＝4，将纸片折叠，使点B落在边CD上的B’处，折痕为AE．在折痕AE上存在一点P到边CD的距离与到点B的距离相等，则此相等距离为________． 3．如图，矩形ABCD中，AB＞AD，AB=a，AN平分∠DAB，DM⊥AN于点M，CN⊥AN于N．则DM+CN的值为（用含a的代数式表示）( ) A．a B． 　 C． D． 4、如图（1），在△ABC和△EDC中，AC＝CE＝CB＝CD，∠ACB＝∠ECD＝，AB与CE交于F，ED与AB、BC分别交于M、H． (1)求证:CF＝CH； (2)如图(2)，△ABC不动，将△EDC绕点C旋转到∠BCE=时，试判断四边形ACDM是什么四边形？并证明你的结论． 二、探索性问题 5、探索发现（本小题满分9分） 如图，在直角坐标系的直角顶点A，C始终在x轴的正半轴上，B，D在第一象限内，点B在直线OD上方，OC=CD，OD=2，M为OD的中点，AB与OD相交于E，当点B位置变化时， 试解决下列问题： （1）填空：点D坐标为 ； （2）设点B横坐标为t，请把BD长表示成关于t的函数关系式，并化简； （3）等式BO=BD能否成立？为什么？ （4）设CM与AB相交于F，当△BDE为直角三角形时，判断四边形BDCF的形状，并证明你的结论. 三、作图题6、（2013年连云港）27．（本题满分10分）如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分，我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线．如，平行四边形的一条对线所在的直线就是平行四边形的一条面积等分线． （1）三角形的中线、高线、角平分线分别所在的直线一定是三角形的面积等分线的有________； （2）如图1，梯形ABCD中，AB∥DC，如果延长DC到E，使CE＝AB，连接AE，那么有S梯形ABCD＝S△AED．请你给出这个结论成立的理由，并过点A作出梯形ABCD的面积等分线（不写作法，保留作图痕迹）； （3）如图，四边形ABCD中，AB与CD不平行，S△ADC＞S△ABC，过点A能否作出四边形ABCD的面积等分线？若能，请画出面积等分线，并给出证明；若不能，说明理由． 7、（2013宁波市）21．如图1，有一张菱形纸片ABCD，AC＝8，BD＝6． （1）请沿着AC剪一刀，把它分成两部分，把剪开的两部分分拼成一个平 行四边形，在图2中用实线画出你所拼成的平行四边形；若沿着BD剪 开，请在图3中用实线画出拼成的平行四边形；并直接写出这两个平行 四边形的周长． （2）沿着一条直线剪开，拼成与上述两种都不全等的平行四边形，请在图4 中用实线画出拼成的平行四边形．