《步步高学案导学设计》2013__2014学年高中数学北师大版必修二空间图形的基本关系和公理(一).pptVIP

宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米，用于笔重彩绘制，最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》，不仅享誉中原，而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画，就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的， 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天，能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就，堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆，历经千年，恍如新绘，是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看！ * §4(一) 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 填一填·知识要点、记下疑难点 不同在任何一个平面内 两点 不在同一条直线上 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 填一填·知识要点、记下疑难点 不重合 直线外一点 相交 平行 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 A 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 C 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 7 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 练一练·当堂检测、目标达成落实处 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 1．异面直线：空间中的两条直线叫作异面直线． 2．公理1：如果一条直线上的在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内(即直线在平面内)． 3．公理2：经过的三点，有且只有一个平面．或简单说成：不共线的三点确定一个平面． 探究点一　空间点、线、面的位置关系 导引　观察下面三个长方体回答下列问题： 问题2　观察导引中的图(1)，你能归纳出空间点与直线有怎样的位置关系？点与线的关系如何用字母表示？ 问题4　观察图(1)中的直线a，b，c，从两直线是否共面及两直线有无交点来说明空间两直线有怎样的位置关系？ 问题6　观察导引中的图(1)，你能归纳出直线和平面有怎样的位置关系？ 答　点在直线上和点在直线外两种位置关系．点B在直线b上，但在直线a外，记作：B∈b，Ba. 答　在图(1)中，直线a和b在同一个平面内，但没有公共点，这样的两条直线叫作平行直线，记作：a∥b； 直线b和c只有一个公共点B，这样的两条直线叫作相交直线，记作：b∩c＝B；直线a和c不同在任何一个平面内，这样的两条直线叫作异面直线． 答　直线在平面内，直线与平面平行，直线与平面相交． 答　如图(2)中，平面α和平面β没有公共点，这样的两个平面叫作平行平面，记作：α∥β；如图(3)中，平面α和平面β不重合，但有公共点，这样的两个平面叫作相交平面．如果平面α与β相交于直线a，记作α∩β＝a. 探究点二　空间图形的公理 问题1　实际生活中，我们有这样的经验：把一根直尺边缘上的任意两点放到桌面上，可以看到，直尺的整个边缘就落在了桌面上．从经验中我们能得到什么结论呢？ 问题3　生活中经常看到用三角架支撑照相机；测量员用三角架支撑测量用的平板仪；有的自行车后轮旁只安装一只撑脚．上述事实和类似经验可以归纳出平面怎样的性质？ 答　公理2：经过不在同一条直线上的三点，有且只有一个平面(即可以确定一个平面)． 问题9　如何用符号语言表示公理