- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
江苏省七年级上册政治知识结构
第一单元 自尊自信
第一课: 我是中学生了
一、相识到朋友具备的条件P4
二、为何需要朋友P4
三、班风的含义P4
我们的新集体 四、优良班风的体现P4
五、良好的班风的作用P5
六、优良班风的形成如何做P5、6
七、集体归属感的含义P6
一、如何适应新环境P6、8
适应学校新生活 二、初中生做好自我调适,应该特别注意以下几点P8、9
三、做阳光少年的实质P9
第二课:天生我材必有用
一、为什么要正确认识和评价自己P13、14、16
正确认识和评价自己 二、如何正确认识和评价自己P13、14、15
一、自信心的含义P17
二、自信的重要性P16、17
我自信 我能行 三、如何树立自信,走向成功P17
四、自卑感的含义P18
五、克服自卑的小秘方(如何克服自卑)P19
第三课:知耻近乎勇
一、什么是知耻 P23、24 1、个人角度 P24 ①②
二、知耻之心的作用 2、社会角度P26
知耻近乎勇 三、个人如何培养羞耻 P26 3、国家角度 P 30
四、辩证看待羞耻感P25
一、自尊的含义P27
二、自尊的力量(意义)P28
立身需要自尊 三、自尊与虚荣的区别P29
四、怎样维护自尊P28、30
第四课:人格不可辱
一、一个人良好修养的重要表现P32
二、姓名和姓名权的重要性P32
三、姓名,姓名权的内容P33
四、侵犯姓名权的情况P33
五、绰号分类P33
六、为什么不能给他人取不雅的绰号或不
我们的姓名和名誉 分场合随意叫别人绰号P33
七、取绰号的注意点P33
八、名誉权的含义P33
九、侵犯名誉权的行为P34
十、爱惜名誉如何做P34
十一、诚信的含义P35
1、含义P36
一、人格尊严
二、人格尊严如何保护P36 2、内容P36
维护人格尊严 三、顾客是上帝P37
四、权力与义务统一原则P37
第二单元 善于交往
第五课:敬人者 人敬之
一、受人尊重的奥秘 1、个人角度P44
二、尊重他人的意义 2、社会角度P44
1、人格的含义P46
受人尊重的奥秘 三、人格平等 2、人格平等的含义P46
您可能关注的文档
- 植物细胞的质壁分离与复原.doc
- 概率期末总复习.doc
- 概率统计二项式及答案.doc
- 楷书颜体的基本结构.doc
- 概率论与数理统计第5讲3.23.doc
- 概率论与数理统计学习指导书勘误表.doc
- 概率论总复习指南.doc
- 模块综合检测A.doc
- 模拟探究细胞表面积与细胞体积的关系.doc
- 模拟自测题(附答案).doc
- 江苏省东台市唐洋镇中学七年级生物下册《10.5人体能量的供给》学案.doc
- 江苏省2015年中考英语书面表达专题《图表作文》.doc
- 江苏省如皋市教育共同体2011-2012学年九年级上学期期中试题(物理).doc
- 江苏省宜兴市树人中学2013-2014学年七年级生物上学期期中试题.doc
- 江苏省宿迁市2015年3月高二学业水平模拟生物试题(无答案).doc
- 江苏省淮阴师院附中2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题(选修班)Word版含答案.doc
- 江苏省淮安中学高三2部化学专项训练之4.doc
- 江苏省盐城市时杨中学高中政治必修四导学案91矛盾是事物发展的源泉和动力.doc
- 江苏省盐城市2013届高三10月摸底考试语文试题.doc
- 江苏省盐城市时杨中学高考数学第13讲二项分布练习.doc
原创力文档


文档评论(0)