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独立性检验的基本思想及其初步应用(学案)
1.2独立性检验的基本思想及其初步应用
学习目标：
1．了解分类变量，会根据列联表和等高条形图计算和分析两个分类变量是否相关。
2．通过对典型案例的探究，了解独立性检验的基本思想及方法步骤。
3．体会反证法原理与独立性检验原理的区别和联系。
一．复习回顾：
1．回归分析的方法与步骤。
2．刻画模型拟合效果的方法（相关指数、残差分析）及步骤。
二．阅读课本完成以下几个问题：
1．与列联表相关的概念：
①分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的 ，像这样的变量称为分类变量。
②列联表：列出的两个分类变量的 ，称为列联表。
2．从吸烟与患呼吸道疾病列联表中，可以得到什么结论？是如何得出的？
3．等高条形图：与表格相比，等高条形图更能直观地反映出两个分类变量间是否 ，常用它来展示列联表数据的 。
4．通过数据和图形分析得到的直观判断有何不足之处？那种方法能对 “两个分类变量是否有关系”给出较精确的判断？
5．独立性检验：
（1）在2×2列联表中，随机变量的计算公式为 ，其中n= 。利用随机变量来判断“两个分类变量有关系”的方法称为 。当的观测值越大时，两个变量之间的关系越 ，否则，关系越 。
（2）如何判断的观测值的大小？
（3）临界值的判断规则是怎样的？的含义是什么？
（4） 独立性检验的基本思想：
① 独立性检验的必要性（为什么不能只凭列联表的数据和图形下结论？）
② 反证法原理与独立性检验原理的比较：
反证法原理 独立性检验原理 ③ 师生共同总结“探究”的解决步骤：
第一步：提出假设检验问题
H：吸烟与患肺癌没有关系 H：吸烟与患肺癌有关系
（H：原假设 H：备择假设）
第二步：选择检验的指标
说明：它越小，原假设“H：吸烟与患病没有关系”成立的可能性越大；它越大，备择假设“H：吸烟与患病 有关系”成立的可能性越大.
第三步：查表得出结论
思考： 在吸烟与患病的例子中，由≥6.635得结论“吸烟与患病有关系”,并且这个结论犯错误的概率不会超过0.01。另一方面，由下表可知
P（≥10.828）”，并且这个结论犯错误的概率不会超过0.001。
这里用到的是同样的数据，得到的是相同的结论，为什么会得到不同的犯错误概率的上界估计？两个估计中哪一个正确？
附：临界值表
P(K2≥) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
三、分析P95例1，回答：
利用独立性检验两个分类变量是否相关的方法基本步骤：
①制列联表 ②画等高条形图。
③分析判断两个分类变量是否有关系。 ④求观测值k，在题目条件要求下检验结论正确与否。
注意：适合范围。
练习：在500人身上试验某种血清预防感冒作用，把他们一年中的感冒记录与另外500名未用血清的人的感冒记录作比较，发现：在使用血清的500人中未感冒的有258人，感冒的有242人；在未使用血清的500人中未感冒的有216人，感冒的有284人。问：该种血清能否起到预防感冒的作用？
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