第三课时,作文的线索及细节描写.docVIP

第八课时，作文的线索及细节描写 教学目标： 学习掌握情感变化及同类事件为线索的写作方法。 学习细节描写的方法。 课堂笔记 惩罚 终于，惩罚来了。 面对着一张空白的试卷，我就知道惩罚来了。盯着那一道道眼熟、却无从下笔的英语试题，我开始后悔起刚刚过去的两天的荒废，果然，考试就是对不好好学习的惩罚。可是如今说什么也晚了，我紧握笔杆，硬着头皮开始仔细读题。双手指尖发白，手心也渗出汗水，紧张的心情不言而喻。时间匆匆过去，我那张空白的试卷上也歪歪扭扭出现几道答案，一个个的涂改也验证着答卷人的不自信。而这种不自信让向来无所畏惧的我倍受煎熬。双腿纠结地蜷在一起，手一片冰凉，而脸却红得异常，似乎所有人都知道我没有复习，没有按老师要求完成作业。同学翻卷的声音更是让我的心像被小鞭子抽打的难受。这样的煎熬和痛苦让我真正体会到了惩罚的滋味。时间一分一秒地流逝，我的同桌于博士已经合上卷子开始闭目养神了。他这样的神态更是让我焦急难受，这道题明明做过的，啊！啊！到底答案是什么？ 我在心中抓狂，每一面的空白都似乎在嘲笑着我的无知我羞愧。真的没有希望了吗？这些题我明明都会的啊！我心中越发难过，而这种难过已经压抑了我心中的动力和希望。这也许就是惩罚吧。眼看时间已来不及，我尽我全力去摒除心中一切杂念和痛苦，可越想要这样，我的心就跳动越快，更无法平息心中已如浪潮翻滚的压抑和焦躁。时间就在我的心理斗争中流尽，在我还沉浸在难过和痛苦中时，铃声响起，尘埃落定，心中的火焰却越燃越烈，翻海浪般地涌去，用力拍打着我的心房。惩罚，这就是惩罚。 那次成绩我已记不清了，但那时我内心的挣扎却烙在我心。也就是那一次，我尝到了惩罚的滋味，并不是肉体的痛苦，而是心灵的纠结。就像洪水一样冲击了心中的自信，也许惩罚不在老师家长的责骂，而是在我心间。 惩罚 我难以忘怀父亲那晚对我的惩罚，那夜热醺醺的风像是惩诫我的利器。它如同一副良好的药帖，尽管苦涩乏人但却意味深长。 在夏天我向来忍受不了燥热，于是我便每晚开着空调，凉爽到清晨。爸爸哪里不知道，他多番提醒我太浪费电，让我想想在农村的爷爷奶奶是如何在没有空调的情况下度过。我不以为然，爸爸见我这样便想了一个狠招。 一天我刚从外面回家，身上早已是大汗淋漓，我急匆匆地从口袋中触到钥匙，它的冰凉逐渐在我的手中化去我才打开门，一进门，满室的闷热如同一面厚重的墙向我压过来，更糟的是爸爸竟告诉我家里停电了。在炎炎夏日，这简直是对我偌大的惩罚。 我无可奈何，便早早地上床歇息了。这床单仿佛带刺一般辗转反侧就是难以入睡，我的头发甚至如同被水洗过一般湿漉漉的，我的脸热得发烫。这时一丝丝热气从我的裤腿钻入，如细细的小针扎在身上，逐渐蔓延至上身，仿佛我做了什么极大的错事，用这些如毒蛇的热气来惩罚我。窗户开着，闷热的风钻了进来，它对着我的脊梁不断扩散，似乎每一条神经都不放过。我睁开惺忪的眼，瞥了一眼角落中的空调，然后失落地望向窗边，心想：可真热啊！ 爷爷奶奶竟是这样度过夏天的吗？我伸成一个“大”字躺在床上，呆呆地望向天花板，而这白墙却令我感到无限压抑，它像极了爸爸严肃的面孔，它仿佛在质问我为什么这么不懂事，在乡下的爷爷奶奶为何得以忍受如此干燥烦闷。我的心渐渐地趋于平静，反思自己的错误，窗外的热风透过细密的纱窗缠绕在我的身上，也许如同缠绕在爷爷奶奶身上一样，我想。风毫不留情施展它的威力，我汗如雨下，接受