第四课_信任.docVIP

第四课《信任》教案设计 年级：七年级 课时：第一课时 任课教师：阿布力克木 【课题 】 第四课 信任 【教学目标】 一、知识与智能： （1）学会本课的词语并掌握重点词语的用法。能够运用重点词语造句，组成词组。 （2）要求学生熟读并掌握课文，培养学生的听、说、读、写能力。 （3）掌握重点句型并能运用它们进行语言交际 二、过程与方法： 引导学生运用合作法、查字法、掌握课文中的新词，用问答法、讨论法、分析法、合作法掌握课文内容。 三、情感态度与价值观： 通过学习本课使学生体会到被信任的感觉，了解人与人之间的互相信任是美好的品质。 【教学重点】熟练掌握本课词语的读法、写法、用法、熟读课文并理解课文内容。 【教学难点】用课文中的新词进行造句并用它们进行口语交际，按课文内容提出问题，回答问题。口述并熟练掌握课文。 【教学方法】启发法 、讨论法 、合作法 、问答法 【教学准备】课本 教案 词典 【课时安排】本课共有4课时授完。 第一课时 【教学内容】 第一课时 学习词语 【教学过程】 导入新课 师：有一天艾力去了，自己常去的书店，买了一本词典交钱的时候他向老板给了一大笔零钱，老板拿了钱算都没算就放进去抽屉里了。。。。。。 问：老板为什么没有数艾力给的钱呢。。？ 生：随便回答。 师：进行必要的纠正和补充。 师：那今天我们来学习