二年级（下）补充练习（一课一练）.docVIP

二年级（下）补充练习（一课一练） 1 组词： 厚（ ）帽（ ）淡（ ）摇（ ）第（ ）朗（ ）爆（ ）筝（ ） 原（ ）冒（ ）谈（ ）遥（ ）弟（ ）郎（ ）暴（ ）争（ ）挣（ ） 睁（ ） 写出反义词： 厚（ ） 淡（ ） 嫩（ ） 填上合适的词语： （ ）的风 （ ）的手 （ ）的眼睛 （ ）的花 （ ）的春天 （ ）的大树 （ ）的棉花 （ ）的蓝天 （ ）的风筝 把句子写完整： 1．春风带着我，这里走走，那里看看。我走到（ ），看到了（ ）；跨过了（ ），看到了（ ）。 2．我看见无数的风筝，飞向晴朗的蓝天，（ ）。 积累1——2句描写春天的句子： 1． 2． 造句： 迎接—— 格外—— 仿编：（至少到三个地方，看到三种景物） 春风带我去郊游 和煦的春风轻拂着我的脸颊，亲切地对我说：“走哇，我带你去郊游！” 我立刻放下手中的书本，背上双肩包，拉着春风的手，一起去郊游。