记承天寺夜游说课分析报告.ppt

尹桂荣 天津市东丽区鉴开中学 说说“我的模式我的课” 人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级 上册 《记承天寺夜游》 制作人：尹桂荣 天津市东丽区鉴开中学 一、说教材 三、 说模式 四、说设计 五、 说板书 二、说学情 七、 说开发 六、说评价 八、说得失 八年级语文上册 湖心亭看雪 观潮 短文两篇 三峡 说教材 第六单元 诗四首 答谢中书书 记承天寺夜游 重难点 地位及 作用 在我国古典文学宝库中,垂着两轴精品,其中一轴就是《记承天寺夜游》 重点：朗读并背诵课文，积累常见词语“相与、空明、交横、盖、耳、念、但”。 难点：揣摩“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀和积极进取的人生态度。 本文是八年级上册以歌咏自然山水为主题的第六单元中的一篇文言文。也是一篇情景交融的佳作。 记承天寺夜游 说教材 本文对于丰富学生的文化积累，培养学生乐观豁达的胸怀有着重要的作用。 过程与方法目标： 经历自主学习、合作探究、教师点拨、反复诵读等过程，准确感知课文内容，理解文章主旨。 知识与技能目标： 1、朗读并背诵课文。 2、积累常见词语“相与、空明、交横、盖、耳、念、但”。 情感态度与价值观目标： 1、让学生在反复诵读中陶冶情操，丰富文化积累。 2、让学生