数字电路课程设计(数电仿真)要点详解.doc

贵州大学大数据与信息工程学院 数字电路课程设计报告书 姓名： 张悦 班级： 电科131 学号： 1307010088 时间：2015年7月30日 指导教师： 马光喜 设计题目 算术运算单元ALU的设计 设计要求 1、设计4位ALU，可实现8种算逻运算。 要求： （1）．进行两个四位二进制数的运算。 （2）．算术运算：A+B,A-B,A+1,A-1 （3）．逻辑运算：A and B,A or B,A not, A xor B 2、采用总线方式（4位），实现输入A3—A0、B3---B0，采用4只开关分2次输入A和B数据。 3、 8种算逻运算通过3位功能选择开关选择某一种功能。 4、要求输入A和B后，各设置一个数码管显示锁存后的A数和B数（搭硬件时不用） 5、要求输入A和B后，各设置四只发光管显示锁存后的A数和B数（搭硬件时要用，例如：输入9---显示:亮灭灭亮） 6、运算结果用一个数码管显示（显示0—F)和四只发光管显示（软硬件都必须有） 8、ALU工作按节拍步骤进行。要求设计一个节拍发生器，用一个按钮开关，每按一次发出一个节拍。 设计过程 (包括：设计方案、上机设计与仿真结果、硬件实验方案及实验结果、收获和体会) （一）设计方案 （1）采用总线的设计思路，用4个开关，轮流输入A和B的数据，并分别用