6小摄影师教案.docVIP

教材版本 人教版 学段 小学三年级 学科 语文 章节 第二单元 课题名 小摄影师 课时 1课时 执教教师单位 萍师附小 教师姓名 郭小玉 教学 目标 1、认识本课的8个生字，会写其中的14个，并能正确读写“突然、立刻、人行道”等词语。 2、了解课文主要内容。 3、正确地朗读课文。 教学重点 正确地读写生字，概括课文主要内容 教学难点 通过文中的对话和细节来体会人物的心理活动 教具 课件、 时间安排 一、出示课件，引入新课，了解高尔基（2分钟） 二、板书课题，引起阅读兴趣。（1分钟） 三、初读课文，学习生字新词。（26分钟） 四、再读课文，了解课文大意。（12分钟） 五、总结（1分钟） 六、作业 课后小结 这篇课文文字浅显，内容比较易懂，因此，在字词学习中，我把理解词语意思的几种方法放到一起，让学生来学习，从而对理解词语的方法有个清楚的了解，并能在以后课文学习中运用。 备注 第一课时 一、出示课件，引入新课，了解高尔基。 同学们，列宁说：“榜样的力量是无穷的。”名人的话语像阳光雨露滋润着我们，时时激励我们，指引我们前进方向。老师平时喜欢收集名人名言，今天我想和大家一起分享这几句。 出示格言。 1、 我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 2、学习——永远不晚。——高尔基 3、书是人类进步的阶梯。——高尔基 4、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成