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- 2016-05-28 发布于江苏
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高考文言文实词考点解说
实词意义辨析是高考文言文考试的常见题型,我认为也是难度最小的题型,也是容易通过这种实词地掌握达到培养语感的途径。但是历年来这个考点的得分率还是比较低,原因很明显,就是学生不仅文言文的阅读量不够,就是学生和教师没有足够重视常见文言实词与现代汉语实词在意义和用法上的明显差异,还是用现代汉语的语感去学习文言文,甚至有的连现代汉语的词汇量有限,进而影响到文言词汇的理解和应用产生障碍。这个题型的训练是明显地体现了中国语言一脉相承地特点,有效地各个击破式训练不仅提高这个题型的掌握程度,而且也促进了句子翻译和文章整体阅读的效果,应该是牵一发动全身的一种训练。所以我认为不可以在这个环节上偷懒。
进行这个部分的训练,分为三个步骤:
头脑体操
文言考察先实词,实词准备要清晰。多义、活用和通假,属于常识挂嘴上。多义要记易
错的,活用须知类型齐。通假更是小case,常用常见不出奇。多义易错100例,如果还有要小心。(见附录)不记不知分丢尽,记得长相特容易。活用需用语法解,也可凭借长相记。音同音近来借用,遇到此题要回忆。忽略通假是傻瓜,因为实词考查不缺它。牢记100没问题,考试心理一流的;(见附录)
热身训练
一、一词多义
1寻:①寻向所志 ( ) (陶渊明《桃花源记》)
②寻病终 ( ) (陶渊明《桃花源记》)
③飞
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