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- 2016-05-28 发布于江苏
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设x=y=z= 且a+b+c≠0,求 ++的值
若x+x+1= 0求下列各式的值
① x+ ② x+x
2在下面的[]和()中分别填入适当的代数式,使等式成立
[ ]+( )=
若= +,= +,= +,…;则知= +,= +;在□○中填上合适的数
3部分分式
若=+,求A、B的值
4综合运用:
已知a+2a-1=0,
求 -· 的值。
计算 ÷- ,化简后再代入一个你喜欢的数求值
先化简:(x-)÷(1+),再从-3x3中选一个合适的整数x代入求值
5
根 式
本章的重点是二次根式的化简与运算,
化简的关键是将根号里的因式移到根号外;运算的关键是在深刻理解并牢固掌握二次根式的运算法则;本章的难点是对两个重要公式的理解和应用。
1
根式的概念和性质
教学目标:
知识目标:明确根式中的有关概念:算术
根、最简根式、同类根式、同次根式
能力目标 :根式的性质用及应用 教学过程:
1例题分析:
①基本概念:
的平方根=_______
若P是64的平方根,则P的立方根=__
若最简二次根式与是同类二次
根式,求a、b
②隐含条件:
若ab<0,则=____
若y=-2+,则y=____
把代数式(1-a) 根外号的因式移到根号内 (隐含条件:
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