讲课第四单元第二节太阳系大家族教程详解.pptVIP

太阳系大家族 学习目标： 1、认识日地运动； 2、知道四季的成因； 3、初步认识太阳及太阳系中的八大行星； 4、能够做阳光直射与斜射形成温差的实验； 5、能够用模拟实验探究行星与太阳的距离和行星运转周期之间的关系。 太阳大，地球小， 地球绕着太阳跑； 地球大，月球小， 月球绕的地球跑。 探究行星与太阳之间距离和行星公转周期有什么关系？ 实验材料： 一根1.5米长的细绳 一截6厘米长的塑料管 一个有孔的橡皮塞 一只秒表 一个砝码或几个垫圈 八大行星的公转周期 结论： 行星与太阳之间距离越短，行星公转周期越短。 土星 天 王 星 海 王 星 在太阳系中，行星围绕恒星运转，卫星围绕行星运转。目前，我们已知太阳系中有八大行星，50多颗卫星，无数的小行星、彗星等。 164.8年 450400 海王星 84.0年 287100 天王星 29.5年 142900 土星 11.8年 77800 木星 1.9年 22800 火星 1年 15000 地球 225日 10800 金星 88日 5800 水星 公转周期 距太阳的距离（万千米） 行星 * * * * * 1.意大利物理学家、天文学家（ ）利用自制的（ ）观察月球，看到了月球表面有（ ）、（ ）、（