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2016年语文资料参考答案及解析 专题一 字音与字形参考答案 1、⑴Х ⑵ Х ⑶√ 2、D【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。D项中“刻尽职守”的“刻”应为“恪”；“格物至知”的“至”应为“致”。 3、D【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中的“狼籍”应为“狼藉”，“左右逢缘”应为“左右逢源”，“克尽职守”应为“恪尽职守”；B项中的“妇嬬皆知”应为“妇孺皆知”；C项中的“苦心孤义”应为“苦心孤诣”。 4、旅、嚣、泰、堪。 5、B A项中的“惩”字，正确的读音应该是“chéng”；C项中“妇儒皆知”的“儒”应该改为“孺”；D项中“遒劲”的“劲”字，正确读音是“jìng”；“引经剧典”的“剧”字应该改为“据”。 6、D 【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中“惊慌失错”的“错”应为“措”， “波光嶙嶙”的“嶙嶙”应为“粼粼”；B项中“气充斗牛”的“充”应为“冲”，“顶礼摹拜”的“摹”应为“膜”；C项中“精巧绝纶”的“纶”应为“伦”，“ 物竞天泽”的“泽”应为“择”。 7、B 解析：题中“大砌大悟”的“砌”应为“彻”；“更胜一畴”的“畴”应为“筹”；题中“转弯抹脚”的“脚”应为“角”；第一个错在了形似字、后面两个均是在同音异形字出了问题。 8、 偌 改为 诺 2） 悔 改为 诲 汉朝时期下人答应的声音，表示同意一般表示懊恼过去做得不对 9、B【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中“默守成规”的“默”应为“墨”，C项中“震摄力”的“摄”应为“慑”，D项中“家俱”的“俱”应为“具”，“凭心而论”的“凭”应为“平”。 10、C 【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项“座落”应为“坐落”；B项“寻人启示”应为“寻人启事”；D项“风餐陆宿”应为“风餐露宿”。 11、 D【解析】本题考查对汉字字形正误的辨识。A项中“历尽心血”的“历”应为“沥”，B项中“错宗相连”的“宗”应为“综”，C项中“各个不同”中的“各个”应为“各各”。 12、B【解析】本题是对字形正误判断能力的考查。解答这题，要特别注意同音字的区别，如A项中“亵读”的“读”字，正确的写法应是“渎”；C项中“世外桃园”的“园”字，正确的写法应是“源”；D项中“轻飞慢舞”的“慢”字，正确的写法应是“曼”。 13、C【解析】本题是对字形正误辨识能力的考查。A选项中的“荒缪”应为“荒谬”；B选项中的“粗制烂造”应为“粗制滥造”；D选项中“通霄达旦”“通宵达旦”。 14、D 解析：A、着重/着手 B、头痛/痛心疾首C、弦乐/弦切角 ，读音相同。 15、⑴① F fu ② 贝 12 ⑵ 喧嚣 吟咏 16、?Y??yōu????山????6????A．①???B．??④ 17、⑴ 安琳 董瑶 李丽红 庞泽智 周凯南 ⑵ 安琳 李丽红 周凯南 庞泽智 董瑶 解析：本题属于查字典能力的派生考查。音序按26个字母的先后顺序排列。笔画数相同的，如：“周”和“庞”都是八画，按起笔笔形横、竖、撇、捺（点）、折的顺序排列，同姓的一般以姓名的第二个字的笔画多少为序。 18、本题考查对汉字的书写。题干要求从“正楷体”和“行楷体”中任选一种字体抄写两句诗，抄写时必须只选择一种字体抄写，不要两种字体混杂，更不能选择其他字体抄写。字千万不可写错。 19、D 【解析】该题考查学生的文化底蕴。隶体又称“隶书体”，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 D项与图片中字体不符合。 20、D【解析】该题考查汉字规范化。D项中的“明”字，左边的“日”写成了“目”不符合现代规范字的要求。 专题二：词语（成语）运用参考答案 1. D 【解析】本题考查对词语运用正误的辨识。“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻好的事物迅速大量地涌现出来。地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件 2、B【解析】本题考查对词语（成语）运用正误的辨识。“娓娓动听” 形容善于讲话，使人喜欢听。 3、A【解析】本题考查对近义词辨析与运用的能力。根据语境，第一空应用指人的学识、修养等形容彻底醒悟意思、感情等不由自主地表现出来 4、A。解析：B句中的“忍辱负重”，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C句中的“行云流水”，比喻诗文自然流畅，无拘无束。用错对象。D句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义）。褒贬失当，且语义重复。 5、A【解析】本题考查词语的辨析与运用。“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。而“五花八门”原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。“